<h3>亲爱的同学们:</h3><h3> 你们有听过“莫比乌斯带（也叫莫比乌斯环）”这个数学名词吗？可能部分同学听过，少数同学对它有点了解，但能把它说出个一二三来的同学，估计就寥寥无几了。今天第八节数学拓展课，请跟着老师一起走进莫比乌斯带，去好好了解下它背后所包含的数学知识吧。</h3> <h3>这么神奇的东西，却是可以自己做出来的，请准备好剪刀和纸，跟随着老师一起动手来做一个吧。</h3> <h3>我们都知道，数学来源于生活又服务于生活。看着手上做出来的莫比乌斯带，你们可能有疑问了，它到底有什么用呢。别急，莫比乌斯带在生活中的应用可多了，不信就来一起看下面的视频吧。</h3> <h3>数学与生活永远是紧密结合的，数学中的好多数字、图案或者公式都被现代人根据它的谐音或者结构意义赋予它一些特别的意义。莫比乌斯带也一样。</h3><h3>生活中的意义：</h3><h3>如果带的两面代表两个独立事物，那莫比乌斯带最大的意义就是象征着融合，宏观上看又可以象征着两个世界的交融，一个星球到达另一个星球是否有这样一条莫比乌斯路。</h3><h3>哲学上的意义：</h3><h3>1、两面即一面。即矛盾的对立统一。</h3><h3>2、沿中线剪开，第一次，得到一个更大的环；第二次及以以后，每次得到两个互相嵌套的环。即世界是普遍联系的。</h3> <h3>当然关于莫比乌斯带的知识不止这节课里的这么多，如果你对它产生了兴趣，你可以自己去了解更多，我们也欢迎并期待收到你的分享。</h3><h3>那么亲爱的同学们，我们就下期再见咯！</h3> <h3>好棒哦！402班熊筱涵同学自己跟着数学书动手做了一个莫比乌斯带。这动手能力和爱学习能力真是一级棒！有未来数学家的风范！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>上一期的七巧板，有好多同学积极参与了并拼出了许多有意思的图形，为他们的动手能力和想象能力点赞！👍👍👍</h3> <h3>策划: 李春梅 席莉</h3><h3>视频编辑:张士贵 李璇</h3><h3>文字编辑:胡婷婷</h3>