<p> 开学延期，成长不延期!在这无硝烟的战“疫”场上，蓬莱市实验中学初二级部全体教师积极参加线上教学，以应对不断延期的寒假，确保“停课不停学”工作有效开展，保证学生的学习成长不因疫情而延期。</p> <p> 线上教学正在如火如荼的展开，每周的集体备课，线上主题班会和家长会都在有条不紊的进行。</p> <p> 但线上班级管理对班主任来说是个极大的挑战，虽然家长们暂时充当了临时班主任的角色，可是大部分家长白天上班，并不能全程监督孩子。长时间的居家学习容量，涣散了学生的斗志，麻痹了学生的思想。</p> 教师准备工作 <p> 初二级部王丽珠主任针对学生出现的问题，提出了全员育人的方法，全部任课教师参与到学生的思想教育中。</p> <p> 全面开展的全员育人工作，是“停课不停学”时期的特色教学工作之一。全员育人，全程育人，全方位育人的德育工作新思路也为线上育人提供了新方向。</p> <p> 班主任们积极向各位任课老师分配育人名额，让整个线上育人工作更加有组织，有计划，有秩序。高效育人，全面育人也成为了各位任课老师育人的宗旨。</p> <p> 每位老师每天针对性的对学生说几句悄悄话，但作用到每个学生身上却有不同的功效。希望这种“随风潜入夜，润物细无声”的教育，能点燃学生的学习激情，树立学生战胜困难的信心。</p> 精彩育人手册 <p> 老师们的精彩育人瞬间，也能借助通讯工具完美呈现。</p> <p> 班主任针对学生的重点问题，及时发现，将学生线上学习存在的拖拉、效率低等学习陋习，通过文字沟通或语音聊天等方式，快速解决。</p> <p> 任课老师们拿出非常手段，尤其是任课班级多的老师面对几百个学生也是毫不含糊，针对学生的学习找重点，抓问题，以加油鼓劲为主，四两拨千斤之势快速解决学生线上教学存在的漏洞与问题。</p> 学生反馈 <p> 通过全员育人的形式，极大的促进了家校沟通，让学生、教师与家长拧成一股绳，使学生的学习状态和学习效率有了很大的提升。</p> 教师工作掠影 <p> 非常时期，给予了全体初二级部老师不一样的工作和教学体验。也促使了老师们寻找新航向、新方法、新契机！</p> <p> 非常时期，我们在行动，停课不停学，停课不停育。用爱导学，全心育人。待到疫情烟消云散，我们将依旧如山花般烂漫。</p>