“疫”战演练——拖船初中2020年春季开学疫情防控应急演练活动

静亦

<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">  冲寒已觉东风暖。开学将至,为了维护学校全体师生员工的身体健康和生命安全,保证开学后良好的教学秩序,拖船初中在聂春庚校长的高度重视下,群策群力精密策划了一套指令和责任清晰的疫情防控应急预案。为切实提高全体教职员工新冠病毒防治知识技能和应急处理能力,学校组织全体行政、食堂工作人员、保卫科人员、卫生消杀人员进行实操练兵,以期提升应急预案的科学性和实用性。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">统筹部署 落实责任关</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">入校演练</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">谨本祥始,严把校门关</span></p> <p>  设置入校通道标识、地面标志线,间隔1米以上有序站队等候入校。按工作人员要求,进入测温通道测量体温,然后对本人和携带行李进行消毒。</p><p><br></p> <p>异常情况应急演练:</p><p> 若测温枪测试发现学生体温异常,则由小组负责人引导该生从特殊通道进入学校门口西侧健康隔离室,立即通知该生班主任、再由班主任通知家长和校领导。经班主任再次测量该生体温,询问,仍属异常者立即启动应急处理预案。</p> <p>  </p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">入室演练</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">(开学第一课)</span></p> <p> 教室门口由班主任、任课老师组织测体温、酒精消毒、有序进出教室,要求学生勤洗手,不串楼,不串班,不聚集,不随地吐痰,要注意做好个人防护。</p> <p> 按照防控要求,每班不超过50人,每节课不超过40分钟,有效保证室内通风。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">上课异常情况应急演练</span></p> <p> 学生上课期间(含晨、午、晚检),任课老师、年级组长或班长发现有同学身体不适,体温异常。任课老师或者班长第一时间打电话向班主任汇报;老师带领体温异常学生前往“健康隔离室”。到达隔离室后,班主任再次对该学生进行再次测温,问询,确认异常,立即启动应急处理预案。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">就餐演练</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 对餐厅进行了彻底消毒;增加了同学们洗手的水龙头,配置了洗手液。</span></p> <p> 就餐前测量体温,学生有序排队进入餐厅并按照要求保持一定的距离。</p> <p> 学校还为每位同学准备了一套全新的餐具,疫情期间学校采用统一配餐;采用“定时、定座位”的有序就餐方式。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">就寝演练</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 消毒工作人员对同学们居住的房间进行了专业化消毒处理。</span></p> <p>  寝室将12人一间改为5人一间,宿舍床铺要隔床睡,每个卫生间和洗手间配备了充足的消毒清洗物品。所有进入寝室学生都要进行体温检测,体温正常方可进入寝室。</p> <p>对学生的要求:</p><p> 主动配合值周行政做好体温测试,感觉身体有异常及时报告;在指定床位,寝舍内活动要有意保持距离;寝舍内要常通风、个人要勤洗手、戴口罩、不串寝、不吐痰、不聚集,做好个人防护。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">就寝异常情况应急演练</span></p> <p> 在住宿区,相关人员在公寓大门组织学生保持1.0米左右间隔有序进入和离开学生公寓。在进出公寓学生体温测试中,发现某一学生体温出现异常,再次测温确认其体温超过37.3°C,立即启动应急处理预案。</p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">消毒演练</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 环境消毒&nbsp; ,切断传播途径,在普遍做好预防性环境消毒的基础上,重点做好出现发热病人的场所(如教室、宿舍、健康隔离室)的消毒。</span></p> <p> 演练结束后,聂春庚校长及时对本次预演做细致的点评及问题梳理。各职能组更加明确疫情防控要点和工作程序,并据此修改、细化疫情应急处置方案。落实责任,规范流程,建立健全疫情应对体系,提高应对疫情能力,把好我校师生健康与生命安全关。</p>

演练

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任课老师