“停课不停研，成长不停歇”——滨江小学数学组在行动

萌萌

己亥末，庚子春。新冠病毒，汹涌而来，染者数万。2020年注定不平凡！面对突如其来的疫情，滨江小学教育人没有丝毫畏惧，而是以自己固有的教育情怀、独特的教研方式奏响了“线上教研，助力成长”的新乐章！ 　 “停课不停研，成长不停歇”这不仅仅是一句口号，早已深深地融入到滨江小学每一位教师的心里。自开展线上教学以来，滨江小学全体教师奋战在教学一线，恪尽职守，用积极乐观的心态、朴实严谨的态度迎接新的挑战，努力做好教育教学工作。 　　“疫”不容辞保教学，教学有序亦有方。为保证疫情期间线上教学工作有序、高效开展，2020年4月1日，在组长吴柳燕的带领下，数学组积极开展了线上研讨活动。 🌸教研活动一🌸<ul><li style="text-align: center;">观看孔凡哲教授的直播</li></ul> 　　为使这次线上教研更有效，老师们通过网络链接，“宅”家收看孔凡哲教授关于《小学数学中的数学思想方法》的直播讲座。 孔凡哲教授通过许多鲜活的教学案例，深入浅出的阐述了小学数学思想方法。老师们受益匪浅，聆听过后纷纷用课件分享观后感悟。 　　老师们虽不能见面，但也无法阻止大家交流的热情，整个数学教研团队，热情高涨，畅所欲言，可谓是“家家有妙招、人人有经验”👇 冯泽清老师、蒙又铭老师、李艳萍老师等都积极分享了自己对孔凡哲教授提出的数学思想的看法，指出数学思想的重要性，今后在教学中要多思考，多总结，多实践。 🌸教研活动二🌸<ul><li style="text-align: center;">如何开展线上线下教学衔接的研讨</li></ul> 　　围绕本期教研主题，老师们针对线上教学的实施方法与存在的问题进行反馈，并针对存在问题寻找解决方案，集思广益，相互支招，研讨气氛浓厚。 　　陈媛老师就线上和线下如何做教学衔接的问题，做出分析，陈老师从作业的布置、学生的反馈以及家长的配合等方面进行了分享。 江雨清老师结合年级的情况进行了线上学习经验分享，具体介绍了一年级数学组实施线上教学的一些做法及收效。 　　 吴柳燕老师从线上学习出现的问题，提出解决策略，在教师教学层面、学生和家长层面介绍了如何做好线上线下教学衔接的具体的做法。 　　 黎晓华老师提到要上好生命教育第一课，平复学生跌宕之心，帮助学生革除陋习，养成良好习惯，及时查漏补缺，做好教学衔接刻不容缓。 　　在教研活动中，刘伟华主任说到：必须围绕“以学定教”、“因材施教”来开展线上与线下教学的衔接工作，确保学生能扎实的学会知识。 覃军辉主任针对线上学习出现的问题，提出要切实做好家长的思想工作，与家长取得密切联系，同时老师们要做到充分了解教材，做好线上资源整合，起到引领的作用。 最后，陈秋容副校长对老师们这段时间线上教学的辛勤付出提出表扬，并针对此次研讨的问题提出建议，希望老师们严格把控“教与评”，扎实做好线上作业的质量反馈，以及结构化推进教学进度，还为老师们指明今后努力的方向。 先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让老师们在教研活动中收获颇丰。 2020年的春天虽有阴霾，但学习能给予我们前进的力量。疫情改变了教研的方式，却从未改变教育的温度，让我们共同奋战，不负韶华，汇聚力量，筑起抗击疫情的教育长城。 　　在春风中期待美好，在暖阳中等待归来。滨江小学数学组的全体老师线上研讨还在继续中，这是一种探索，这是一份经验，这是一个追求，必将指引着我们更加坚定地完成教书育人的使命！ 总策划：付文英陈秋容审核：覃军辉文稿图片制作：蒙又铭