<h5> 等春来,盼春来,终于等到春暖花开。</h5><h5> 两个多月的坚持与奋战,疫情渐散,捷报来传,开学在即,演练当先。2020年4月4日,正村小学全体教职工到校进行防控开学演练。</h5><h5> 2020年4月4日又恰逢清明节,我校全体教职工按照国家要求,上午十点整,校园降半旗,全体默哀三分钟,以表达对新冠疫情抗战中牺牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。山河无恙,家国皆安,故人勿念。</h5><h5> 默哀结束,我校开始进行春季开学防控演练,全员参与,熟悉流程,确保开学顺利。</h5> 演练方案 <h5> 演练共分为6个步骤,分别为入校、入班、课间、路队、就餐、就寝,并设置异常情况处置,使全体教师熟悉流程,提高应急处理能力。</h5> 入校演练 <h5> 学校提前一天把入学流程和入学须知发给学生,让学生和家长熟悉入学流程,以免慌乱。</h5> <h5> 做好防控第一关,就是守住学校大门口。按照责任分工,各就各位。</h5> <h5> 消毒、测温、收交三表,有条不紊。</h5> <h5> 入校通道分为东西两队,间隔一米排队,有序进入。</h5> <h5> 学生体温测试异常,由穿防护服的工作人员带至临时留观区暂时留观。</h5> <h5> 经多次体温测试正常之后,方可消毒入校。</h5> <h5> 学生入校之后,大包行李集中放置行李区,由专门人员进行集中消毒。</h5> <h5> 经检测可安全入校学生按照指定路线进教室。</h5> 入班演练 <h5> 本次演练两栋教学楼各设一间演练教室。</h5> <h5> 1. 学生按照指定路线进入五二班教室。</h5> <h5> 2. 班主任提前在教室门口等候,学生在教室门口间隔一米两队排列,班主任对学生进行安全防护教育。</h5> <h5> 3.班主任和一个任课教师对学生进行体温测量和手部消毒,登记晨午检记录表。</h5> <h5> 4.班主任进行《开学第一课》教育,讲解新冠病毒和预防措施,并重点对学生在校日常注意事项进行教育。</h5> <h5> 在校日常防护注意事项主要对学生的上下学、交通、入厕、入寝、课间活动等方面进行详细讲解。</h5> <h5> 5.遇到学生在教室体温异常,班主任立即电话通知学校疫情负责人,将学生带至隔离室。</h5> <h5> 6.学生离开之后,对教室全面消毒,然后打开紫外线灯消毒。</h5> <h5> 7.学生排队离开五二班教室,到另一栋教学楼至四二班教室进行入班演练,确保面面俱到,让参与其中的教职工通过演练更加熟悉流程,保证开学当日不慌不忙。</h5> 课间演练 <h5> 下课之后,学生两队在教室门口,一队为需入厕学生,另一队为无需入厕直接课间活动学生。</h5> <h5> 入厕排队,东入西出。</h5> <h5> 入厕之后,所有学生排队洗手,从西边出口离开,行至西侧楼梯下班。</h5> <h5> 另一队学生排队至操场,按点站队,进行课间活动。活动结束,在老师带领下有序入班。</h5> 就餐演练 <h5> 1.放学之后,学生排队洗手。</h5> <h5> 2.按照要求,间隔一米排队进入餐厅。</h5> <h5> 3.餐前测温、消毒方可进入。</h5> <h5> 4.学生按号就座,单向就餐。</h5> 就寝演练 <h5> 寄宿学生放学就餐之后,排队进入寝室,东侧楼梯为专用入寝通道,入寝之前,测温消毒,体温正常方可进入。</h5> <h5> 宿舍四人一间,提前定人定床,学生径直进入宿舍。</h5> <h5> 宿舍内如发现异常情况,生活老师立即打电话报告给疫情负责人,并将学生带至住宿区隔离室,有隔离室工作人员入则对学生进行暂时安顿。</h5> 路队演练 <h5> 放学之后,走读学生在教室门口站好队,由最后一节上课教师负责整好队伍带领学生离校。</h5> <h5> 学校实行错峰放学制,如有班级相遇,则由教师带领在路队等候区稍事等待。</h5> <h5> 路队离校。</h5> <h5> 东西两队,有序离开。</h5> <h3> </h3> <h5> 演练结束,进行了一个简短的发书仪式。学校出资为每位教师购买的本期专业阅读书籍发放至每位教师手中。</h5> <h5> 李全伟校长在发书仪式之后说希望大家坚持阅读,提高专业素养,在疫情期间,所有人都在不断地进步,接受新的教学模式,研发新的教研方式,没有人停下前进的步伐,这与每个人专业素养有着密不可分的关系。</h5> <h3> </h3> <h5> 经过两个半小时的安排和演练,尽量逼真模拟学生入校场景。一是让所有教职工熟悉流程,确保开学当日万无一失;二是通过演练,发现不足,提早弥补。</h5><h5> 经过本次模拟,所有教职工都有极大收获。相信经过这次演练,我校的开学准备更加扎实,防控工作更加严密,为保证学生顺利入学做好充分的准备。</h5>