<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">14:20—14:35写字课</span></p><p> 小朋友们,写字课开始了。请拿出练字本把我们之前学过的“便、教、游、戏”四个字再来复习一下吧,请把每个字认真地写三遍。书写时别忘了保持正确的写字姿势,做到“头正、身直、臂开、足安”。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">14:40—15:40语文课</font></h3> <p>学习目标:</p><p> 1、掌握会认字的读音并会口头组词。掌握多音字“量”的两个读音。</p><p> 2、正确、流利地朗读课文,能读好人物对话。</p><p> 3、掌握生字“周、围、句、药”的读音、部首、笔顺,并练习书写。</p><p> 4、说一说:文中的几个小伙伴在沙滩上做了什么。</p><p> </p><p> </p> 第一步:跟着视频朗读课文两遍 第二步:自己朗读课文一遍 第三步:观看微课视频,走进课文 <p><a href="http://mskt.hner.cn/vhtml/0311/03112yuwen.html" target="_blank">《沙滩上的童话》第一课时</a></p> 字词学习 <p>多音字“量”</p> <p>文中的小伙伴在沙滩上做了什么?</p> 第四步:学习生字 <p>书写提示:</p><p> 周:被包围部分上面是“土”,不要写成“士”,横写在横中线上,下面是“口”,横折稍稍往里收。</p><p> 句:右上包左下,第一笔是短撇,第二笔横折钩要写得舒展。</p> 课后作业 <p>1、按老师要求的格式书写“周”、“围”、“句”、“药”四个字各一行,组两个词。</p><p>2、正确、流利地读一读课文。</p>