<p>活动导言</p><p>“伙伴”这个词，在许多成年人心中，会唤起不少有关童年的美好回忆。对现在的独生子女来说，伙伴更是弥足珍贵。交朋友是儿童心理健康发展必不可少的一环。心理学大师弗洛伊德的学生苏利文认为，人际关系对人格的发展十分重要，尤其是儿童时期的交友状况，更会深深地影响孩子未来的人际关系和自尊，其力量不亚于父母的教育和爱心。</p><p><br></p><p>《伙伴》这首诗歌采用拟人的手法，将成双成对的鞋子和手套比作伙伴和朋友，向我们描绘出一个温馨、友爱、甜蜜、和谐的画面。</p><p><br></p> <p>一、🌿准备材料</p><p>需要贝爸贝妈和宝贝一起准备好绘本，让宝贝坐在椅子上，为宝贝营造一个学习氛围❤️</p> <p>二、🌿导入部分</p><p>和宝贝一起观看视频，和老师打招呼吧！</p><p>认识伙伴❤️</p><p>欣赏诗歌《伙伴》</p><p>记得保持周围环境的安静，宝贝需要认真倾听🤨</p> <p>三、🌿讨论时间</p><p>和宝贝一起讨论一下诗歌内容，帮助宝贝了解伙伴的意义❤️</p><p><br></p> <p>四、🌿结束时间</p><p>今天的小宝贝也很认真哦，记得完成小任务哦💕</p> <p>五、朗读时间</p><p>爸爸妈妈和宝贝一起朗读诗歌哦，采用诗歌接龙的方式，增加朗读的乐趣</p><p>如:</p><p>①爸爸:鞋子和鞋子，是对好伙伴。</p><p>宝贝和妈妈:丢了一只，另一只就没法穿了。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>六、🌿诗歌创编</p><p>让宝贝说一下，你和好伙伴在一起喜欢玩什么？</p><p>再和宝贝创编诗歌</p><p>如:</p><p>“羲羲和昀昀，是对好伙伴”的句式说一说。</p><p>培养宝贝表达能力和创编能力</p><p>记得分享宝贝视频在班级群里面哦</p><p>谢谢各位家长的配合❤️</p><p><br></p><p><br></p>