科学预备演练确保师生安全 ——高林村中学九年级复课实景演练纪实

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百花绽放清香溢，千树展颜娇欲滴。 万朵降生皆瑞色，共期学子创佳绩。 　　明媚的四月悄然而至，为贯彻落实教体局疫情防控统一部署，做好九年级开学准备，保障开学后良好的教育教学秩序，切实保障师生的生命安全和身体健康，学校组织领导班子及全体教师，于4月5日进行了九年级复课实景演练。 　　为确保演练的科学性和实效性，4月2日下午，学校召开领导班子会，商讨复课实景演练方案，并对演练相关事宜做出部署安排。 　　4 月5日上午，王永宾校长早早就来到学校，带领全体领导班子成员，检查演练场地布置、演练器材准备情况。 　　上午八点半，全体参加演练的教师，准时到达学校，参加演练部署安排会议，认真听会，做好演练准备。 　　上午九点半，演练正式开始。本次演练共分七个场景，即入校体温检测，教室体温检测，异常情况处置，课间活动，食堂就餐，体育活动课，学生放学离校。 场景一入校体温检测 　　学校大门是校园疫情防控的第一道防线，做好消毒及防控至关重要。学生进校前，由专人身着防护服，对测温通道进行全方位消毒。 　　早晨入校，学生戴好口罩，手持健康卡，保持一米左右距离。在校门口排队进入测温通道，将有家长签字的健康卡交给检测员。 　　学生入校，依次排队走过测温区，由检测人员用测温仪逐个进行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。 　　发现体温异常者，迅速由专人带至隔离点。对其书包及随身物品进行消毒，并用水银体温计再次进行体温测量。 场景二教室体温检测 　　学生通过入校体温检测区，依次排队进入教室，由班主任再次逐一对其进行体温检测并记录，体温全部正常，等候上课。 场景三异常情况处置 　　发现体温异常者，迅速启动应急预案。先报告给学校异常情况处置负责人，然后由专人带领学生到指定隔离室，并对所在教室进行消毒通风。同时，通知学生家长，自驾接学生去医院就医。 场景四学生课间活动 　　学生课间活动，实行错峰活动。学生列队进入卫生间，间隔一米。方便完在规定水池洗手，严格按照七步洗手法操作。 场景五食堂就餐 　　学生及教职工实行错峰、分散就餐。师生佩戴口罩，列队进入食堂，排队在洗手池前，严格按照七步洗手法洗手，随后列队（间隔一米）等候打饭。 　　所有人，实行同向就餐（间隔一米以上）。就餐过程中，不交流，避免交叉感染。用餐结束，佩戴好口罩，列队将剩余饭菜倒入泔水桶，餐具分类放入回收桶。食堂对全部餐具及就餐环境进行消毒。 场景六体育活动课 　　由体育老师到教室引领学生有序排队进入操场指定位置，教学过程中，根据不同班级划分活动区域。课程期间，学生听从老师指挥，所有活动保持一米以上间隔。 场景七放学离校 　　放学时间到，学生按照两支队伍（自行车、步行）分班级有序离校，间隔一米以上。 　　实景演练结束，王永宾校长做最后总结。对老师们的认真演练提出表扬，并再次明确了实景演练的重要性，同时对老师们提出具体要求：1.继续保持高度警惕，不松懈，做好各项防控措施。2.要高度重视疫情防控工作，根据上级部署及学校要求，严格落实各项防控工作。3.做细做实各项防控任务，确保学生、自身及家人生命安全。4.齐心协力，众志成城，打赢疫情防控攻坚战。 　　我们相信，在我们的共同努力下，疫情的阴霾即将被驱散，我们又将一起行走于美丽的校园。伴着琅琅的读书声，畅游于知识的海洋，汲取营养，积蓄力量，杨帆远航！