我们盼望着，盼望着，春天来了。我知道，在我的身边，给我温暖的你，就是我最美的春天。 你就是我的春天——家长篇 春信·天涯春信自如期，日暖莺啼又一时<br> “云中谁寄锦书来”，见字如面，在疫情防控特殊的日子里，四小的老师和家长朋友们用书信传递对彼此的最大的理解与无限的支持。 在家长们指导孩子们最初上直播课的时候，因为网络等原因等慌乱不堪，四小的老师用“班主任给家长朋友们的一封信”化解家长朋友心里的不安与困惑。<br> 而在老师们忙碌时，一封来自四小家长朋友的感谢信，也让老师们内心充满了感动。<br> （信件节选）“您的心在哪儿，讲台就在哪儿；您的深度，决定了学生的广度。在这特殊时期，是您精心设计，汇抗疫案例于书本，融课程思政于教学，寓课外拓展寓家庭，让疫情期间的课堂既有政治高度，又有思政力度，更有人文温度。真正奏响了一曲让您成了主播，家长成了讲师，书房成了讲堂，客厅成了操场的交响曲，看似“言传身教，隔屏相望”，实则“润物无声，教学相长”。是您让充满正能量的教学与学生们饱含热情的学习水乳交融，共同成长。是您率先垂范、身体力行，在书写进抗击疫情这堂特殊大课中，彰显了新时代教师的使命与责任、胸怀与担当。” 原来，你就是我的春天——感恩篇 <br> 春晖·阳春布德泽，万物生光辉<br> 疫情突袭，本该到校上学的孩子们却只能在家学习。四小老师为孩子们上了一堂生动的“感恩”教育课，和孩子们一起看抗疫一线的叔叔阿姨奋战的视频，讲解钟南山爷爷的故事，让孩子们懂得“感恩生命”；为孩子们朗读绘本《感谢的味道》，请他们观察疫情期间餐桌的变化，希望孩子们懂得珍惜粮食；请孩子们抱抱自己的爸爸妈妈，为过妇女节的妈妈亲手做一张贺卡，希望孩子们懂得感恩父母。邀请孩子们为武汉的小朋友写信，希望他们感恩祖国的强大。清明节，我们致敬英烈，网络祭扫，向烈士敬献花篮。<div> 心怀感恩，四小的孩子们用行动证明！</div>