<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为推动义务教育有保障入户访视工作有力有序落实,按照《秦安县教育局义务教育有保障入户访试工作实施方案的通知》和《秦安县教育局关于进一步统筹做好义务教育控辍保学工作的通知》的精神,结合我校教育脱贫攻坚工作的实际进展情况,夯实义务教育有保障工作成效,确保疫情防控和控辍保学工作“两手抓,两不误”,聚焦控辍保学,教育扶贫政策享受等义务教育有保障重点工作,坚决打赢教育脱贫攻坚战。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 根据学校工作部署,五年级5班科任教师在班主任李泽勇老师带领下,于4月1日进行了“义务教育有保障入户访视”活动。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 魏店镇张坡村,五年级5班张中航同学家是我们访视的第一户。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在海拔1863.4米高的大神仙梁,张坡村从山顶一直错落分布到了山脚。经过几番打听询问,终于找到了张中航同学的家。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 整齐的院落,打扫的干干净净,就是通往家门的一条小巷道,都没有一丝凌乱的小草。这让我们一行好奇又惊喜,这样讲究的家庭会是什么样的呢?</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 通过了解得知,这是一个有着10口人的大家庭,也是建档立卡、精准扶贫户,可以想象,6个农村孩子读书是家长多么大的期待和希望?令人欣喜的是,大女儿还有一学期即将大学毕业,二女儿正上大学,三女儿已成为一名幼师,远赴新疆工作,还有一个女儿,两个儿子正在读书。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 张中航,家里最小的一个,也是家长最大的期待。家访过程中,班主任李泽勇老师向家长详细介绍教育扶贫的相关政策,以及学校教育帮扶和居家学习期间的相关安排。同时,三位老师详细了解了孩子线上学习存在的问题和家长的建议,查看了最近一段时间的作业,并提出今后需要注意的事项。 </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 临走,我们不由得想起一句话:</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子!</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 郭嘉镇下山村大铧嘴,胥文博同学家。一家三代,7口人的大家庭。三个孩子,三部手机,两个女孩自己关在房子里学习,小孙子胥文博,跟着进了家门。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子父亲,外出干活。得知家访老师要来,孩子的妈妈和奶奶早早地等在门外的小路上。边走边听,老人对孩子满是期待,又有一丝忧虑。迟迟不开学,老人满是叮嘱:在家不好好听话,不好好念书,没治,老师今天找到家里来了!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我们清楚,老人其实是在吓唬小孙子。为了孩子的学习,我们当老师的都成了孩子们幼小心灵里的中的“大灰狼”!</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 老师的突然来访,让孩子很是惊讶!</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 沿着葫芦河,在锁子峡口沿沟而上,来到刘坪镇何湾村孙沟小组。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 一条沟,被两旁的石山挤压得只能容得下一辆车进出。想要错车,得提前找个宽阔的地方。曲曲折折进了沟,顿觉开阔了许多,犹如桃花源中一般。可孙岩同学的家在哪里?还真不好找。通过电话,孙岩奶奶说她要来接我们。正踌躇着,该往哪走?就听得,在眼前一座大山的顶上一个声音在喊叫,抬头一看还在招手示意。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 原来,家还在山的顶端,我们一路步行,过了大概30分钟,终于爬上了眼前大山。一路而上,听孙岩奶奶讲,她们每一周放学坐公交车到锁子峡,再步行回家,基本上都是抹黑进门。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 大概算了一下,从锁子峡到孙沟小组山脚下,一路硬化,车行将近15分钟,步行得多长时间呢?还要爬一座大山,30分钟,一路上陡坡。想想,忽然理解了周五放学,孙岩奶奶放学时的那点偶尔提出的小要求:让孩子早一点出校门,早回家!</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 离开,孙岩爷爷的话犹在耳边。“这两个孩子,家庭特殊,只能通过读书改变命运!”</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 的确,这样的单亲家庭,又是精准扶贫户,爷爷常年有病,奶奶更是一罐子药总在身边,父亲常年在外打工,孩子不读书怎么改变命运呢?</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在御怡嘉园小区,王慧同学家里。孩子爸爸外出务工,妈妈也在县城附近打工。六点多,刚刚下班的王慧妈妈向我们诉说着她的担心:这娃不好好读书,把人操心坏了?</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 班主任李老师,向家长介绍了学校的相关学习安排,以及需要家长配合的事项。英语老师,张老师给孩子的手机上安装了钉钉,并详细指导了作业提交的方法。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在兴国镇贤门村,雒晓飞同学家里。两位老人,向我们讲了孩子成长的不易和艰辛。三个孩子,父母常年在外打工。两位老人,将三个孩子拉扯到如今。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 听说要进行线上学习,立刻联系着看给孩子准备相关的设备,争取给孩子学习提供最好的保障。</span></p><p> </p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 走进学生家中,老师亲切询问孩子在家上课情况(是否看到直播,能否掌握内容、辅导是否到位等),仔细检查作业练习及批改情况,了解教学进度,面对面交流、指导,并赠送本子、课外读物等学习用品,鼓励学生克服困难,努力学习。促膝而谈时,家长们都能敞开心扉,吐出自己的实际情况和合理要求,更多的是道不尽的感激。孩子们倍感温暖,纷纷表示,一定要下定决心,顽强拼搏,绝不会辜负学校、社会、父母和老师的殷切期望。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 这次家访调研,向孩子们送去了温暖和爱心,也对我班近期线上教学工作进行了一次扎实真实的摸底检查、督查,掌握了第一手信息,带回了一些问题,各位老师将及时督促整改,进一步优化实效,提高教育教学质量。</span></p>