<p> 趣味手工是孩子最喜欢的活动之一，能提高孩子的动手能力和创造力，启发孩子好奇心和求知欲。疫情期间我们各班推荐了多个手工活动给宝贝们尝试，本次老师给大家推荐了近期宝贝们最喜欢的趣味手工，马上回顾一下手工制作方法以及宝贝们的制作成果。</p> <p style="text-align: center;"><b>大班级“宅家乐”趣味手工</b></p><p style="text-align: center;"><b>《自制饮水机》</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p><b>年龄阶段：</b>5—6周岁</p><p><b>活动目标：</b></p><p>1.了解饮水机出水的原理。</p><p>2.喜欢动手，尝试乐于探索科学。</p><p><br></p><p><b>活动准备：</b></p><p>带盖子的瓶子、一次性杯子、吸管（任何吸管都可以）、钻子、剪刀、水</p> <p>制作步骤：</p><p>步骤一：</p><p>在瓶子下方，用个钻子钻个洞</p> <p>步骤二：</p><p>用剪刀剪下一小段吸管</p> <p>步骤三：</p><p>用剪刀在纸杯的上方开条缝</p> <p>步骤四：</p><p>把瓶子放进纸杯子里</p> <p>步骤五：</p><p>把吸管插入瓶子的小洞里面</p> <p>自制饮水机玩法：</p><p>1、用手捏住吸管 </p><p>2、往瓶里面倒入水 </p><p>3、盖子的松紧可以调节水留的速度</p> <p><b>一起欣赏制作视频吧！</b></p> <p><b>实验原理：</b></p><p> 为什么拧下面的瓶盖能让瓶子里的水流下来吗？其实原因就是利用我们的大气压，当下面的瓶盖松动时候，跟它连通的吸管连接到了瓶子的底部，有了大气压强和重力的双重作用力下，液体就留下来了。反之如果拧紧，瓶子内是密闭空间，液体是不会流下来的。</p> <p><b>一起欣赏宝贝们的成果吧！</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 中班级“宅家乐”趣味手工</b></p><p style="text-align: center;"><b>《水中花》</b></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><b>年龄阶段:</b>4岁—5岁</p><p><b>一、活动目标:</b></p><p> 1、观察纸花在水中发生的变化，感受科学小实验带来的乐趣。</p><p> 2、乐于观察和谈论试验中纸花发生的变化。</p><p><b> 二、活动准备</b></p><p>白纸、彩笔、水、盆、剪刀。</p> <p><b>三、制作方法</b></p><p>(1)用彩笔在纸上画出漂亮的小花。</p><p>(2)用小剪刀把小花剪下来。</p><p>(3)把小花的花瓣一片一片的合起来。</p><p>(4)盆里装两杯水，然后将小花一朵一朵的放进水中，耐心的等待小花慢慢的盛开。</p> <p><b>实验原理：</b></p><p> 纸张的主要成分是植物纤维，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，使花瓣的折位打开，就会出现水中开花的效果了。</p> <p><b>一起欣赏宝贝们的成果吧！</b></p> <p style="text-align: center;"><b> 小班级“宅家乐”趣味手工</b></p><p style="text-align: center;"><b>《水中魔术画》</b></p><p style="text-align: center;"><b></b></p><p><b>年龄阶段：</b>3—4岁</p><p><b>活动目标：</b></p><p>1. 尝试了解毛细现象的原理。</p><p>2. 喜欢动手利用生活中的常见物品进行实验操作。</p><p> </p><p><b>活动准备：</b></p><p>纸巾、彩色笔、水</p><p>制作步骤：</p> <p>温馨小提示</p><p> 小朋友们可以根据自己的喜好，画出不同的图案，让实验变得更加有趣哦！</p> <p><b>一起欣赏制作视频吧！</b></p> <p><b>实验原理：</b></p><p> 因为纸巾含有非常多细小的棉纤维，而棉纤维具有强大的吸湿和吸水的能力，所以在水中他们就产生了毛细现象。</p> <p><b>一起欣赏宝贝们的成果吧！</b></p> <p> 家长们抽时间和孩子一起做做简单的手工，对孩子的成长和促进亲子感情都是大有益处的。大家看完美篇后是不是还想再次动手做一做呢？</p>