<p> 同学们，上节课我们学会了分类整理、物归原位等让家保持整洁的方法。那么，整洁除了物质领域的洁净整齐，还表现在净化语言、美化心灵上。这节课，我们通过“回音谷游戏”、绘本齐欣赏“如果说出的话能看得见”、“居家话语大调查”、“好好说话有对策”几个环节更好的认识了话语的力量。接下来就来看看一（4）班的小朋友们是怎样完成“说话实践吧”的任务吧！</p> <p>家人说出的话都是什么颜色和形状呢？</p><p>看看陈恭妍小朋友是怎么说的吧！</p> <p>《如果说出的话能看得见》，钟熙蕾小朋友是这样理解的。</p> <p>李沐歌小朋友：如果说出的话能看得见形状，可能就是这样的。</p> <p>刘睿宁小朋友：幸亏说出的话看不到形状和如果说出的话能看得见形状就好了。</p> <p>淦亦辰小朋友：说出的话看得见和看不见的时候……</p> <p>刘思含小朋友：</p><p>黄色开心脸—爸爸送我蝴蝶结和冰淇淋。</p><p>蓝色哭泣脸—我摔跤了，腿流血了。</p><p>红包生气脸—我长大后生了个儿子把我的蝴蝶结弄坏了。</p> <p>吴思颖小朋友和爸爸在玩亲子游戏“拇指问好”～</p><p><br></p> <p>陈季熙小朋友和妈妈在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p>张铭意小朋友和爸爸在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p>陈懿瑜小朋友和妈妈在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p>李天悦小朋友和爸爸在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p>谭嘉文小朋友和妈妈在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p>郭沐昕小朋友和妈妈在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p>阮姝惠小朋友和爸爸在玩亲子游戏“拇指问好”～</p> <p> 通过这节班会课，同学们一定更深入的了解了好好说话的重要性，多夸一夸别人的优点，即使不喜欢也能婉转的表达，那么你会受到更多人的喜欢，交到更多的朋友，让我们一起净化语言，美化心灵吧！</p>