给全体教职工的知心话

追梦书生郑立平

你很重要，值得被爱

—给全体教职工的知心话

每一个满怀希望的日子都值得期待，每一个阳光灿烂的早晨都值得的珍惜。今天真好，有你的今天，真的更好！

在这新学期出征前的动员会上，作为一个在教育上耕耘上三十多年的“农夫”，作为要领着你们摸爬滚打、争取一个又一个胜利的校长，我要送给大家什么样的接地气的知心话语呢？

借着这样的学习机会，我特别感谢，也特别祝贺大家对咱们学校的信任。因为对学校的信任，其实，就是你对自己希望的信任，就是你自己对你劳动的尊重，就是你对自己身心与生活生命的热爱与敬畏。

而正是因为对你们尊重，所以，我有几句知心话，我还是要说在这冲锋的前头。因为，它们是真真切切、实实在在的，只是为了你更好，为了你工作更好，人生更好。实际上，这样真心的嘱咐，也只有真正爱你的人才能说得出。

第一，我们是寻找一起创业的人，而不是寻找目光短浅、还没干多少就念念叨叨、斤斤计较，在人际关系里上窜下跳的庸俗。

打工者心态具体，有如下五种表现：一是失落，缺乏成就感；二是浮躁，缺乏荣誉感；三是压抑，缺乏幸福感；四是忧虑，缺乏安全感；五是漂泊，缺乏归属感。体现在教师行为层面上，就是工作没有精气神，职业倦怠情况严重，工作不主动，缺乏长期规划，教学研究和学习提升的积极性不够，动辄就以鸡毛蒜皮的原因，作为借口要挟或辞离。

人，优秀的人，是学校发展的保障。显然，遇人不淑、选人不利导致的人无生气与能力，是制约学校发展的最大瓶颈，也是决定教师自身发展的最大障碍。学校深知这个问题，也一定会在努力帮助青年教师克服这五种心态上下功夫，构筑学校长远发展的共同愿景，视教师为战略伙伴，强调主人翁精神的培养。

所以，我说：如果你希望创造，那这里就是最佳的土壤；如果你贪图安逸，还是希望你另寻别处。我们要做优质的学校，虽然我们努力想做的更好，但，也难免会有一些不足。一个教师刚来到后，也可能会在工作或生活上，有些不适应或遇到很多困难，我们能理解一个人初入新环境的心情。但，不管怎样，我们都一定在你身边，一起承担一起争取。人不是工作的奴隶，再好的工作也只是促使人成长的手段与途径而已。

当然，对于干部更是如此。你要时刻明白：我们是来做事的，是来为学校发展努力的，而不是让你来评判这个指责那个，看这个不顺眼，说那个不好相处，嘀嘀咕咕谈你怎样怎样不适应的。真正优秀的人，都是要主动地融入新环境，与问题和平共处，通过自己的付出和努力，给这个环境带来发展和美好。总是想我原来怎样怎样的人，这分明是活在过去的时光里，很难有什么真正的新发展呢？

第二，我们是寻找心中有梦的人，而不是寻找过于注重眼前利益、只是盯着自己的职务或利益的盲夫。

教育，就是给人造梦；教师，就是点亮学生心中的灯塔。虽然教师脱离不了世俗生活，工资高、待遇好，也是我们必须努力的一个希望和目标。但是，做教师，没有理想没有情怀，就会把学生引向歧途，也让自己深深痛苦。教育的最大幸福和价值，是分享生命活力与创造精神财富。

当然，学校始终把维护每个教师的切身利益放在一起，一起创造一个优质教育的品牌，一起打造一个享有尊严和幸福的学校。这应该是我们最大的骄傲。

第三，我们是寻找有发展眼光的人，而不是目光短浅思维狭隘拈轻怕重讨价还价式的陋鄙。

教育工作，不只是表面上几节课、批几次作业、谈几次话，其最神圣之处，恰是这些背后的心血、智慧、爱心、情感、信仰。而这些，都是眼睛看不见的，但却是决定教育质量与品质的实实在在的教育暗物质暗能量。这些最重要的东西，无法衡量，只能靠良知去践行，靠道德来自律，靠心灵永守候。

我们经常讲节俭，每个人在任何时候都应不忘节俭。节俭，不仅意味着一个人对物质或财富的尊重，更重要的是，节俭是一个人的良好修养和高贵品质。

但是，很多的人，在注重节俭的同时，却忽视了一个最需要珍惜、尊重和敬畏的事物，那就是人，我们自身的时间和劳动的价值。对一个单位来说，人才的浪费，才是最大的浪费；对一个人来说，自身时间和劳动价值的浪费，是对自己尊严的贬低和侮辱。

在我心中，你们每一个人都很优秀，值得欣赏和期待；每一个人都很重要，值得尊重和关爱。我代表学校领导，正热切地希望与你们一起，用自己的努力，携手创造更美好的未来！

第四，我们寻找的是能同心同德同甘共苦的既自知又知人的人，而不是自以为是自私自利的无明。

教育者，是要教育别人，但是，教育者真正的人生使命，还是教育、发展和完善自己。育人先育己，育人靠育己，就是就是育己。教育是科学，但是教育科学的秘密，却浓缩成两个词语，一是爱，一是榜样。

教育，本身不是肉体的付出与煎熬，而是生命力的分享，越分才能越享。因此，教育最可怕的就是功利和自私，是狂妄和自负。因为，这些恰是对生命力的玷污和损失。

那些只是想着自己，不愿意付出，不肯铺下身子，不想吃苦受累的人，无论在哪里，都是无根的小草，都是自断经脉的武士。脱离大海的一滴水，怎么可能有更大的世界？

第五，我们寻找的是爱学习爱成长爱追求的人，而不是机械运转、平庸安逸、倦怠应付、怨天尤人的愤青。

每个人都是自己建构的世界的核心，你怎样，你的世界就怎样。任何事物的改变，都是从微粒子开始，都是从个体开始，我们变了，一切就变了。

我们自己是工作的主人，是生活的主人，是生命的主人。凡是那些一味抱怨工作的人，都是对自己生命的亵渎。人生，就是一段学习的旅程，就是一个人唯一的一次向着真善美跋涉的体验性活动。

学习，才会遇到更好的自己；而在任何时候，学习才是人生最大的财富，也是单位给你的最好福利！因为，只有不断学习的人，才能让自己不断增值！

因此，我们要永远怀着敬畏之心，彼此润泽，共享美好。就如同我们学校倡导的价值观：生命影响生命，人生点亮人生！

最后，也把送给很多学生的那句话，也说给有心的你听：要想获得一件美好事物的最佳方法是，让自己配得上它；要想拥有精彩未来的最佳途径是，让自己值得拥有！

走到一起，

每个人都要成为更好的自己！

每个人都能找到自己的尊严和幸福！



在这里，

每个人都值得被爱，

每个人都会了不起！

2024年3月5日早