<p> 莱阳市教研室近几年新进年轻教研员比较多，为了促进年轻教研员尽快适应并能快速承担起学科教学研究工作，确保我市教研队伍质量整体提升，创建“学习型、研究型、服务型”教育教科研机构，发挥教研员在教学指导、教学研究与教学评价等方面的作用，莱阳教研室于4月1日开启了第一期教研员成长之路--教科研论坛活动。</p> <p> 本次教科研论坛围绕“教研工作面临新的机遇和挑战、教研员适应教研新常态的自觉修为、教研员践行教研使命的行动策略”三个方面展开，邀请资深教研员隋兴强同志为教研员们做了《行进在做新时代合格教研员的道路上》的专题报告。</p> <p> 通过研讨，教研员们尤其年轻教研员对新形势下的教研意识、教研能力、教研策略以及面临的挑战有了新的认识，明确了教研员的职业定位和角色定位，大家一直认为，作为教研员要树立强烈的发展意识、责任意识和大局意识，必须以学习应对挑战，以研究增长才干，以服务凝心聚力，只有这样，才能找准科学发展路径，提升实践能力。</p> <p> 论坛最后，教研室姜心悦主任就论坛情况对教研室今后教研工作提出“好学习、寻定位、理思路、想措施、谋规划、善总结、抓落实”等十点要求，强调了要以提高专业知识素养为切入点，营造良好的 “规范 提升 树形象，务实 创新 谋超越” 教科研氛围，切实发挥教研室的工作职能和教研员的岗位职责功能，全面提升教学研究的质量和效果，推进我市教学质量全面提高。</p>