<p> 走过了一场盛战乃至荼靡，方才懂得品味光阴中珍爱的真谛。居家教学，浅斟是纯，细品是香，是暖，是无怨无悔的付出与高级的自律。</p><p> 为了更好的为线上教学服务；为了让线上教学更加丰富多彩；为了绽放最美的自我，教研，无处不在！</p><p> 今天是英语组大教研的日子，两点半准时开始，无一人迟到。首先赵丽群老师强调了研究线上教学与课堂教学的区别，每位老师以最好的姿态投入到线上教学；让每位英语老师尝试英语课的五种课型，并就不明白的课型进行组内研讨；每节课后组内评课一定要说出缺点，执教人借此提升自我，形成自己的教育特色和教学风格！并对学生如何记笔记，如何提升学生课上注意力等进行了讲解。</p><p> 随后英语组三个级部分别在组长的带领下进行了组内研讨！</p> <p> 英语高级部在刘思邈老师带领下就课型和线上教学感受进行了研讨，并对新课进行了研讨。</p><p><br></p><p> </p> <p> 周然然老师认为对话课要给学生理清主线。复习课主要把单词对话穿起来。她觉得每节课都很用心，辛苦的同时，自己有了很大的提升。</p><p> 王伟老师认为初中课型界限不是很明显。她的感悟是精心准备。团队战。七年级内容更深更广，学生眼高手低。适时调整教学策略。边发现问题边调整。</p><p> </p><p> 刘思邈老师尝试了复习课，词汇课，对话课，阅读课的课型，每种课都有不同的感受，她在上对话课和阅读课时，会匹配上课本文字，为那些不看课本的同学做好物资准备。</p><p> 孙静老师说，初中课型没有培训，比较迷茫。摸索中前进。语法更多一些。会更多的书写指导。她认为七年级内容更深。但是学生掌握的不理想。倡导学生做课堂笔记。教会学生如何做笔记。作业提交不全问题。熬夜是必备，团结力量大。</p> <p> 赵丽群老师感觉对每个课型的策略把握的还不错。她说每节课老师的思维要清晰，才能给学生清晰的思路。她每节课很用心，准备时间长，夜深人静的时候是想课的时候。她也提到孩子早熟，青春期提到五六年级，亲子关系影响学习效果，要与学生做好有效沟通。</p><p> 周聪聪老师从词汇课的角度出发，认为词汇课应该注重听说读写，以及单词的无用功能。她观看骨干教师回放数次，虚心学习，每次讲课完成后都会再打电话请教，成长很快。</p><p> 周鲁天老师则是各种课型都挑战过。词汇课，讲练结合。对话课，实用性越来越强，知识点框架罗列。语法课，本单元的语法总结，写作与习题讲解。复习课：内容多，以后精简内容。一节分两节。他感受认为自己语言能力得到提升。课件制作能力得到提升。调整好状态，迎接开学。对青春期学生以朋友式的教育，脾气越爆的越怕温柔。</p><p> 刘艳老师分享了她的教七年级教材的一些做法，按教材的呈现方式授课七年级内容，实现平稳过渡。初中没有词汇课。词汇句型整合成听说课。不会分割对话整体，会抠出知识点。语法课，呈现语法现象，练习，运用。阅读课，基于词汇。基本小学阅读课的基本流程。七年级上册是过渡阶段，学生一知半解。学生的心理的探究是当务之急。青春期思想急需引导。</p><p> </p><p><br></p> <p> 心中有景，何处不是花开满径！心中有教育，何处不是教研芬芳！心中有学生，何处不是教学圣地！落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色！让教育的美景植根于每一位商城学子的心中，唯愿商城老师的无悔付出能让每一位学生得到饱满绽放！</p>