<p>人间四月天，着一袭淡绿的薄纱，染一身典雅的馨香，从清新婉约的风韵中走来。你看：一树树芳菲翩翩起舞，抖落一地姹紫嫣红;你听：一声声柳笛婉转，唤醒了春水叮咚。</p><p> 但凭春色写真意，且借东风书匠心。在这美好的画卷里，我们理化生教研组迎来了本学期第五次网络教研活动。</p><p><br></p> <p>主持人理化生组长朱乐雷老师提前通知了此次教研的主题并强调了此次教研会的重要性。</p> <p><b>签到:</b></p><p> 上午8:30前，大家就分别在各备课组踊跃签到，彰显着我们理化生大家庭的工作热情！</p><p><br></p><p><br></p> <p><b>会议进程一、召开“风月同天，齐心浇铸网课路；披荆斩棘，再续春晖桃李情”网课质量再提升视频工作会</b></p><p> </p><p> </p><p><br></p><p> 朱乐雷老师回顾上周学校召开的同主题教研会议内容。指出我们三中全体理化生教师根据学校工作安排，进一步学习领会会议精神，进行专题教研学习，使各项工作落到实处，全力以赴，使我校理化生教育教学质量再上新台阶！</p><p><br></p><p> </p> <p>胡校长、孟主任对本次视频会给予高度评价并提出要求</p> <p>朱主席对本次教研给予指导和要求</p> <p> <b>会议进程二、备课组视频会议</b></p><p><br></p><p> 第一环节: 领会、强调、执行学校教师会议关于问卷调查反馈的问题和网课教学再提升的具体要求，由备课组长对照这两项对本组情况做总结、要求；</p><p><br></p><p>第二环节: 备课组研讨、规划4—6周的课程计划，做好新课学习与夯基训练的结合工作，稳扎稳打，向网课教学要质量。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> <b>九年级化学组</b></p><p><br></p><p><br></p><p>对燕呢喃暖意中 一片丹心别样红</p><p><br></p><p><br></p> <p> 九年级化学4—6周网课复习计划</p><p>目标要求： </p><p> 1构建完整的知识体系</p><p>2．提升学生的思维能力</p><p>3．提高学生的解题技能</p><p>4.全面提高综合能力</p><p>5.提升答题的规范技巧</p><p>具体安排：</p><p>从课标出发，研究考情，抓住重点进行复习，在复习中潜心钻研中考命题，探讨预测命题方向，做到知己知彼百战百胜，具体做法为：夯实基础，培养能力。提升学生的科学素养和化学成绩。</p> <p> <b>九年级物理组</b></p><p><br></p><p>唤得东风随春至 携手助力鸢飞天</p><p><br></p><p><br></p> <p> <b>八年级生物组</b></p><p><br></p><p>雨落凡尘惊飞鸟 丰年不叹负春耕</p><p><br></p> <p> <b>八年级物理组</b></p><p><br></p><p>好风借力入青云 研讨孜孜蕴匠心</p><p><br></p><p><br></p> <p> 八年级物理教研总结</p><p><br></p><p>一、优化教学资源</p><p>（1）多角度提升网课授课技能。强化钉钉和希沃软件、NB虚拟实验室的使用，通过多种途径督促网课及作业，以期达到更好的效果。</p><p>（2）注意学生两极分化现象，特别要关注后进生的表现。</p><p>（3）备课、教案、作业需踏踏实实落地有声。</p><p>二、规划接下来4周课时计划</p><p><br></p><p>4.6～4.10 第九章第3节 大气压强</p><p>4.13～4.17 第九章第4节 流体压强与流速关系及章末复习</p><p>4.19～4.23 第十章第1节 浮力</p><p>4.26～4.30 第十章第2节 阿基米德原理</p><p><br></p><p><br></p> <p> <b>七年级生物组</b></p><p><br></p><p>莺啼三两东风至 轻扣师心一担春</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p> 四月美在燕子坐实了新家，开始温馨的生活;四月美在高飞蓝天的风筝，那是理想在翱翔;四月美在春耕的身影，田野有了动人的春色。</p><p><br></p><p> 四月还美在我们风月同天，齐心浇铸网课路；美在我们披荆斩棘，再续春晖桃李情；美在我们且思且行且发展，共教共研共进步。每一位老师的舌灿莲花都是一腔真情流露，每一个问题的研讨都独具匠心。此次教研活动取得圆满成功，我们根据网络课堂反馈再次制定和完善教学计划，稳扎稳打注重质量，乘着春风再次扬帆起航。</p><p> </p>