<p> “数学”是思维的艺术体操🤸♂️，是抽象的符号☢️🔶。数学思维可以在日常生活🔆中点点滴滴培养起来，并在一些看似简单的游戏🎠中建立起来。</p><p> 今天让我们一起用【扑克牌】与孩子</p><p>玩出智慧、玩出乐趣🤗。</p> <p>💡活动目标：</p><p> 1、在亲子玩扑克游戏中复习按规律排序、比较两个数的大小、找出相邻数等数学知识，发展孩子的逻辑思维；</p><p> 2、感受数学游戏的乐趣，激发孩子学习数学的兴趣，并学会将所学的数学知识应用到生活中去。</p><p>💡活动准备:</p><p> 一副扑克牌</p> <p>💡指导方法：</p><p> 1、首先家长可以请孩子观察扑克牌上有什么? (数字，梅花、方块、红桃、黑桃等图案）</p><p> 2、家长和孩子一起玩以下扑克牌的游戏👇👇：</p><p>一、排序</p><p> 玩法： 请孩子按照规律排列扑克牌。</p><p> 1、按颜色排序(红色·黑色-红色-黑色等) ；</p><p> 2、按图案排序(红桃-草花-方块-红桃-草花-方块等)；</p><p> 3、按数字排序(1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-1-2- ....)；</p> <p>二、相邻数</p><p> 玩法:可多人参加,将牌发完后轮流出牌。（选出有数字1-10的牌）每次每人出一张牌,牌上的数字,就是找“邻居”的"条件"。</p><p> 发完牌后轮流出牌,一人出牌另一人对牌。找出它的相邻数,找对的牌即归自己所有,最后谁的牌多谁获胜。</p> <p>三、比较两个数的大小</p><p> 玩法:两人一组,将牌发完后轮流出牌,每次每人出一张牌,比一比谁手上的牌的数字大,若两张牌的数字一样大,就各自收回。若不一样大则数字大的牌就可以把数字小的牌"吃掉” (吃掉后两张牌要放在旁边,不可重复出牌) ,直到牌出完。比一比谁的牌多，牌多者取胜。</p> <p>💡活动拓展：</p><p> 家长还可以利用扑克牌和孩子尝试玩加减法游戏，分类的游戏。</p> <p> 除了学习，锻炼身体🏃增强体质也不能停呀！快来看看这个在家🏘就能玩的运动小游戏吧。🐾</p>