“停课不停学”苗阁小学线上数学教研

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苗阁小学数学教研组线上教研正在进行时。 教研组长赵奕凤宣布主题:由于受到新冠疫情的影响，我们已经坚持了将近两个月的网课，为了让孩子更有效的进行学习，了解孩子的学习动态，制定下一步教学教研计划，我们数学组在周三下午三点举行苗阁小学数学线上教研活动。 活动主题: 1.我们如何利用各种网络资源进行网络教学的？ 2.如何保证不自律的孩子按时完成作业？你又采取了哪些措施？ 苗校长发言:根据本次在线教研活动的主题安排，结合我班的线上教学情况，就存在的问题及不成熟的解决方法与各位同仁交流，望在活动中得到更多启发，请各位不吝赐教。1、网络教学：针对本次疫情导致不能正常开学的情况，根据上级教育部门安排，先后向学生推荐了“名师同步课堂”、商丘教研室推荐的录播课等资源，虽然存在版本不一致的问题，基本解决了网络同步教学的问题。2、督促学生完成作业：根据近阶段的教学，我发现有部分同学交作业的时间延迟，还存在个别抄袭现象。针对数学课程的知识特点，我认为网络教学只解决了知识传授的过程，学生只有在练习中加以应用，才能真正把知识转化成技能，所以，我们就要把单纯的完成作业的关注点转移到其完成作业的有效性上面。至于学不能完成作业的现象，基于目前情况，我们采取的措施仅限于多与家长沟通，让家长多督促、勤检查，加强老师和家长的联系，但是，这也只仅仅解决了“量”的问题，我们都知道数学课程注重的是孩子逻辑思维的开发与培养，由于家长缺乏相应的专业知识，所以这种“完成作业”也就流于形式了。所以，我认为线上教学与我们传统的学校面对面教学还是存在着质的区别，部分老师根据学生上交的作业发现，有学生使用网络搜题找答案的现象。 李震老师发言:1、如何利用网络资源进行网络教学？自“停课不停学”活动开展以来，利用网络教学资源对学生进行授课先后经历了5个教学平台，分别是名师课堂，商丘市教育教学平台、同桌100、永城热线推广的教学平台，以及现在在用的读书郎教学平台。总的来说网络资源教学问题已解决，家长和孩子的满意度还不错。2、如何保证不自律的孩子按时完成作业？你采取了哪些措施？不自律的孩子养成这个习惯，应该说不是一天两天形成的，要改变这种现状，可能需要一个过程。我建议家长先和孩子好好谈谈，找到孩子不愿意写作业的原因，再跟孩子约好完成作业的时间，如果孩子完成得好可以给于一定的奖励;如果孩子不能按时完成，那就让孩子承担没完成的后果，比如取消看电视的时间及做游戏的时间、被老师批评等。要取消孩子比较在意的东西作为惩罚更有效。相信经过一段时间，孩子会改变的。对不能及时完成作业的同学我采取了以下方法：1、微信学习群里面温馨告知。2、打电话告知家长督促孩子及时完成作业。  杨艳芳老师发言:自“线上上课”开始以来，每天上课以前，我都给学生发一遍直播的链接和本节课的学习内容，这样既有助于引起学生的重视，又能提高学生的学习积极性。每天直播课结束后，我就给学生布置相关的适量的作业。咱们的数学“线上上课”一直都在讲新课，一天一节新内容，学习效果也并不像我们想象的那么好，还有就是低年级的学生自理能力差，让家长提交作业，大部分学生作业完成的非常好，做完后发到群里，我把每个学生的作业及时批改并给予表扬和鼓励，以调动学生的学习积极性，出现问题的作业，通过提示引导后，让孩子订正后我再次批改。可是也总有及个别家长不提交作业，给家长发微信要作业，家长还不回你信息，但我会不厌其烦的一遍又一遍的督促其交作业，这是让我最无奈的事情，这类家长对学生的学习很不重视，所以在正式开学之后，我们要把新的课程保质保量的再讲一遍！ 刘威老师发言:三年级数学符合课本，只不过存在个别问题，章节顺序与课本不符，但是并不影响正常学习，只要任课教师在课前做足准备工作，让孩子们提前进入课本，找到学习内容，就解决了此类问题。至于作业问题，是个老大难，采取了微信鼓励、个别电话沟通、批改作业激励等多重形式进行督促。效果不理想。 赵奕凤老师发言:受疫情影响，我们四年级进行网络课堂教学。最初我班孩子观看商丘市的录播课，听四课时新课后，我们收看河南省教育厅的直播课，这期间孩子们听课积极性比较高，每天都能按时认真完成作业，我对每一个孩子的作业都进行了认真批改。但好景不长，当第三单元第二课时时，我发现直播课的内容与我们的课本不符，也就是直播课与我们所学的数学版本不一致，预课提供的几分钟的视频讲解完全不能解决孩子们的学习问题，同桌100只免费对我们开发第一单元，这时我们开始发放教材及练习册，于是我带领学生转入复习，每天让孩子们做练习册并及时进行批改，通过批改作业发现，孩子们的学习效果良好。目前我跳过第三单元(第三单元是重点单元，开学后我再讲)，通过《读书郎同步课堂》让孩子直接学习第四单元及以后的课程。 毕竟网课时间太长，一些孩子在家作业不能按时完成，这样我先在群里找家长，家长实在忙的不开手机的，我会单独打语音电话，保证每个孩子尽可能多的完成作业。 老师们线上教学纪实 最后，苗校长进行总结，在当前的严峻形势下，一定要认真完成教学任务，不能让一个孩子掉队，输在起跑线上，要让我们的花朵在春夏交替之时，更加灿烂的开放，我们齐心协力共同培育娇嫩的花朵，迎接美好的明天。