<p> 为抓实抓细我校疫情防控的各项工作，让全体教职工熟知开学后防疫工作流程，提高传染病的应急反应能力，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。从而保证师生的身体健康，切实提高全员防控能力，保障学校教育教学工作的有序开展，睢宁县第二小学于3月31日举行全体教师开学疫情防控应急演练。</p> <p> 演练前期，3月24日学校组织领导组及年级主任进行了预演。</p> <p> 3月27日下午再次召开疫情防控演练预备会，对演练的各个环节进行反复的推敲。</p> <p> 演练当天，3月31日上午，全员参与了校园防疫知识培训，并将下午演练流程逐一细致地讲解，让每一个人都明晰两案九制，突发事件处理等。</p> <p> 3月31日下午，县疾控中心领导张科长等一行四人，到我校对疫情防控演练工作进行现场指导。</p> <p> 全体教职工带上红领巾模拟成学生，分成高、中、低三个年级组 ，间隔1米排着整齐的队伍等待演练开始。 杨志主任向学生们介绍了6个测温通道及测温设备，一套红外成像黑体测温仪，2套红外成像测温仪，3套高灵敏度额温枪。</p> <p>场景一 :各年级组学生错时入校，对学生入校时可能出现未带口罩、体温异常、校外人员闯入、未带健康排查表等突发情况进行应急处理。</p> <p>戴口罩、体温正常，“彭城码”正常打卡、携带个人疫情排查表的正常入校上课。</p> <p>场景二 : 学生入班，班主任进行晨午检，对缺勤学生电话追踪，上报学校，填写记录表。结束后上开学第一课。</p> <p>场景三:值周教干抽查班级各项防疫工作。</p> <p>场景四: 课间科任老师组织学生上厕所，上完厕所用七步洗手法洗手，班主任带领留在室内的学生进行课间活动。</p> <p>场景五: 对课堂上突然呕吐的学生进行应急处理。</p> <p>场景六 :组织学生放学</p> <p>场景七 消杀人员对班校园进行消毒</p> <p> 此次演练既是对开学防疫工作的一次检验，也是对全体教职工进行的一次校园疫情防控知识培训。防控工作必须人人参与，人人有责，摆正态度，注重细节。让我们共同努力，迎接学生们的到来。</p>