幼小衔接揭秘，家中幼小衔接怎么做？

江南

幼小衔接揭秘， 家中幼小衔接怎么做？ 近日来，疫情好消息不断，父母已经开始陆续复工，但是幼儿园的开学日期还需要继续等待。许多大班的父母有些着急了，眼看孩子还有几个月就要上小学了，现在孩子在家老人带，什么都不学，幼小衔接可怎么办？爸爸妈妈别着急，关于幼小衔接，孩子们到底要准备什么？20以内的加减？几百个汉字、还是英语词汇量？ 其实这些都不是最重要的。 小学一年级名师说：“刚进小学的孩子最让人头疼的是，缺乏良好的行为习惯，分心走神、不守纪律、自理能力差。” 今天起，我们将持续为家长们分享关于如何在家庭中为孩子做好幼小衔接的准备工作。 1.幼小衔接是什么？ 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。 字面意义来理解就是幼儿园与小学教育衔接，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。 幼小衔接就是提前学习小学的知识吗？当然不是。由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。 而家长也需要做好过渡期间的准备：调整好心态，调整教育方法，提前安排好接送人员，加强对孩子安全意识的培养。 2.幼儿园与小学的区别 3.幼小衔接在家中怎么做？ 培养规则意识 1. 确保孩子的作息时间与上幼儿园时基本一致，并且每天保持规律。保证睡眠充足，养成早睡早起的良好习惯。 2. 合理安排幼儿的饮食，要求孩子早晨起得早，早餐要吃饱，午餐前不吃零食，晚上早一些睡觉，少看电视。 3. 与孩子一起制定进餐、看电视、学习规则，提醒幼儿遵守规则。 培养任务意识 1. 让孩子干力所能及的事情。 2. 家庭成员一起开展“值日生”工作，制定家务职责，进一步培养幼儿较强的责任感。 3. 老师布置的任务，告诉幼儿，请他主动完成。 培养独立意识 1. 引导幼儿学会收拾自己小天地中的物品。 2. 独立完成穿衣、洗漱、端饭、擦桌子、扫地等活动，锻炼孩子自理能力。 3. 增强孩子“自己的事情自己做”意识，不包办代替，鼓励孩子勇于自己克服困难。 培养学习适应能力 1. 每天陪孩子专心干一件事情，培养专注力（拍皮球，串珠，拼图，挑豆粒等）。 2. 在生活中（食品包装袋、故事书、门店招牌广告牌等）认识一些常用的汉字，培养孩子良好的阅读习惯：每周或每天固定时间给孩子阅读，养成安静阅读的好习惯。 3. 和孩子大声朗读诗文，练习发音、咬字、气息、感情、流畅。 4. 导孩子学习正确地坐写（书写数字）姿势。 希雅图幼儿园培养健康，乐群，独立的未来儿童！ 学位预定电话：15538097120 示范区希雅图幼儿园2020秋季火热报名中一、2020年秋季入学招生年龄段： 托班：2岁5个月——3岁 小班：3岁——4岁 中班：4岁——5岁 大班，幼小衔接班：5岁——6岁半 二、学位预定电话： 15538097120 19913238587 三、报名地点： 江华路与星林路交叉口向南50米路西