<p> “凡事预则立”,为深入扎实做好统编教材的培训研讨工作,推进小学语文教学改革,切实提高语文教学质量,促进教师的专业成长与学生素养的全面提升,我校根据区教研室文件精神,组织小学语文统编教材单元集体备课活动网上落地开花,与百花齐放,知识飘香。</p> 百家争鸣,百花齐放 <p> “荷叶罗裙一色裁,备课团队竞争彩”,本次培训活动把闭门造车变成资源共享,把孤军奋战变成齐心协力,是头脑风暴,是思维交流与碰撞的智果汇演。每个单元的集备从单元教材分析入手,备教材,备学情,备教法,并依此制定单元教学目标,以目标为导向精心设计教学过程,精读引领、基础阅读、达标提升……多种课型一一展示,细致全面,兼具创新。</p> 莒南备课团队 河东备课团队 兰山备课团队 临沭备课团队 兰陵备课团队 蒙阴备课团队 费县备课团队 花开各具特色,学需博采众长 <p> 河东团队的教材解读面面俱到,关注策略创新,提问点拨,重点环节,重点讲解。口语交际《说新闻》源于生活,联播导入:让人耳目一新,兴趣盎然;中间授课:有方法、有温度、有看法、有实践;最后评价与展示:“新闻小达人”果然名不虚传,为我们上好口语交际课提供了优秀范例。莒南团队关注语文要素在同一单元课文、交流平台与习作中的梯度展示,循序达标。兰山团队在诗歌文本解读时,引入作者散文作品资料,以辅助对文本解读与作者语言风格的欣赏。临沭与蒙阴团队同时关注了新旧教材的对比,新教材更加关注学情,尊重学生的认知与发展。兰陵团队的习作备课,联系旧知,整合单元各部分内容,表格与线路图帮忙,学写游记,一举成功。费县团队以“诗以言志,词以达怀”为主旨,将送别诗、边塞诗、题画诗整合教学。</p> 睹名家风采,学有所成 <p> “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。短短两天的学习,我们满满的收获着,我们开心地成长着……“独乐乐不如众乐乐”,本次小学语文统编教材集备展示活动,为语文老师们搭建了稳步提升教学水平的平台,相信在以后的语文课堂中,老师们的教学技能定更上一层楼,学生的语文素养必全面开花🌸。</p>