<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 针对当前全球新冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，我校于4月1日上午特举行疫情防控应急演练。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">疫情就是命令，防控就是责任！为确保演练成功达到预期效果，演练前，莫果胤校长合理分工，明确职责；玉伶兵副校长宣读了疫情防控演练方案，要求各成员各司其职，提高防范意识。</h3> <h3>演练共有五个环节：</h3><h3>1、师生进入校门</h3><h3>2、学生进入宿舍</h3><h3>3、学生有序排队取餐、就餐</h3><h3>4、上课突发异常</h3><h3>5、教师下班突发异常情况</h3> <h3></h3><h1><b><font color="#ed2308">一、师生进入校门</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生和老师们有序排队，每个人之间间隔一米，进入校门时都需要通过体温测试仪进行体温测试，当体温测试仪提示：“体温正常，请通行”时，方可进入校门。</h3> <h3> 保安人员指导学生对着体温监控进行测量</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">进入校园的同学需要使用免洗洗手液进行手部清洗消毒，洗手时严格按照“内外夹弓大力腕”七步法进行。</h3></h3> <h3> 班主任向学生演示洗手的正确七步法</h3> <h3> 学生按要求、认真地洗手。</h3> <h3>观摩人员在旁交流</h3> <h3> 师生进入校园后，相关人员进行消毒。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">二、学生进入宿舍</font></b></h1><h3> 班主任带领学生有序地前往宿舍</h3> <h3>观摩人员随后跟随</h3> <h3>学生保持距离、有序地上宿舍楼。</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">学生有序回到宿舍后，班主任老师交代同学们要上到自己的床位上休息，相互之间保持一米以上的距离，接着宿舍内的卫生、洗漱等活动也有序进行。</h3> <h3>班主任给学生讲相关防控知识</h3> <h3>值日生打扫卫生</h3> <h3>值日生擦洗水池，擦窗户。</h3> <h3>值日生做完卫生后及时洗手</h3> <h3>观摩人员交谈</h3> <h3>学生离开宿舍后消毒人员要进行消毒</h3> <h1><b><font color="#ed2308">三、学生有序排队取餐、就餐</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吃饭时间到了，在就餐前，我们需要引导学生养成饭前洗手的习惯，在洗手池区域已经划分好学生之间的间隔，保持1米的距离。待会儿老师们也按要求，保持1米的距离洗手，洗手七步法也贴在洗手池上方供参考。</h3><h3></h3> <h3>观摩人员随后</h3> <h3>时刻提醒学生饭前饭后要洗手</h3> <h3>学生按着“七步洗手法”洗手</h3> <h3>观摩人员进行洗手</h3> <h3>洗好手排好队准备去食堂</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">食堂排队取餐路线已经划分好，在老师的带领下，同学们按照固定的路线排队取餐，我们的餐桌上也已经做好了标记，同学们按照指定标记的位置坐下，静静用餐。</h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3>食堂人员给学生打饭</h3> <h3>学生们静静用餐，禁止面对面坐。</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用餐结束后，后勤工作人员将对食堂进行全面消毒。同学们再次进行洗手消毒。</h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">四、上课突发异常</font></b></h1><h3> 排好队，保持距离，有序地去教室。</h3> <h3>虽然课桌有着一定的距离，但是我们的心连在一起。</h3> <h3>学生进入教室</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六（1）班科任老师谭诸宜正在声情并茂<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">地上数学课，突然有一位同学发现自己不舒服，并举手示意。谭老师立即拿出耳温枪进行体温测量，测量结果为38℃，随即安排同学们原地等待，打电话给班主任韦梅芳汇报情况，并带领发热同学前往临时隔离室进行进一步检查。</span></h3></h3> <h3>谭诸宜老师给不舒服学生测量体温</h3> <h3>谭诸宜老师给班主任韦梅芳打电话汇报情况</h3> <h3>班主任韦梅芳接到电话后马上给莫果胤校长汇报情况</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班主任接到电话立即赶到教室安抚学生,让学生不要慌张。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">随后带领学生到紧急隔离室进行安抚</h3> <h3>学生离开教室后，消毒人员对教室进行消毒。</h3> <h3>在紧急隔离室里，班主任为同学演绎摘除以及佩戴口罩的正确流程。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">谭诸宜老师带领体温异常学生前往临时隔离室</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">全副武装的学校医护人员已在隔离室等候，进行接诊，莫果胤校长在接到梅芳老师的电话后随即赶到临时隔离室门口，学校医护人员韦暖优再次测量学生体温，确定学生温度为38℃后，立即向校长及谭诸宜老师汇报。校长接到汇报后立即与玉伶兵副校打电话，要求他立即启动紧急预案，玉伶兵副校接到电话，立即广播通知各小组通知各就各位，启动应急预案工作。谭诸宜老师同时给班主任韦梅芳老师通电话，告知详情。韦梅芳立即给家长打电话汇报学生情况。莫果胤校长同时向镇中心校办韦遥君书记口头汇报，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">并在30分钟内以书面形式向镇中心校校办及疾控中心汇报，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">申请医疗救护需求。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接到电话后镇医院接诊车辆及时到达学校，消毒人员为救护车消毒带领学生去医院检查。</h3> <h3>观摩人员进行交流</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">莫果胤校长及时向镇中心校办韦遥君书记上交书面材料</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b><font color="#ed2308">五、教师下班出现异常</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们的外宿教师有序排队，经过保安人员测量体温，扫码，有序走出校门。这时，保安人员在测量何幼豪老师体温的时候发现异常，经过再三检测确认，他的温度为37.5℃，保安人员随即上报给在校门口应急小组涂晓迪老师，涂晓迪老师随即带领何幼豪老师来到临时隔离室进行进一步检查，同时打电话报给玉伶兵副校长。刚才一起排队的老师作为密切接触者也被召回紧急隔离室进行检查及安抚工作。这个时候，我们的工作人员马上对发热老师所经过的地方进行全面消毒。</h3> <h3>体温异常教师</h3> <h3>相关人员询问异常教师平常接触人员情况</h3> <h3>医护人员给体温异常教师穿上隔离服</h3> <h3>随后救护车将体温异常教师送往镇卫生院进行详细检查</h3> <h3>演练环节结束后，观摩人员及老师们移步到大多媒体进行这次演练总结。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通过本次模拟演练，各负责人进一步熟悉了各环节流程，提高了应对疫情防控应急反应能力，模拟演练结束后，领导小组针对演练中出现的问题，积极梳理，结合实际进一步优化方案，确保方案可行性强，确保学生安全返现复课。</h3> <h3>演练结束后莫果胤校长进行了总结</h3> <h3>镇卫生院领导给我们提出专业性的建议，要求我们对发现有异常的学生，带到隔离室后先消毒再检查各种情况。</h3> <h3>教育局领导对我们这次演练提出了宝贵意见，我们将一步步完善，做到更好！</h3> <h3>贲海娥校长<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后做了总结，她说像这样的流程复课后每天都要做，每个人都要提高认识，熟悉各环节流程，切不可疏忽大意！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，因为“冬天总是会给春天带来一些礼物”！通过这次演练，我们积累了宝贵的经验，也看到了存在的不足，下一步，我们将更加努力，力争做到：防疫科学规范，开学井然有序，师生平安健康；让学生得到成长，让老师得到发展，让学校更上一层楼！</span>待到春暖花开之时，我们相约校园！一起共创幸福美好的师生生活！</h3> <h3>摄影：谭园盼、张幸福等</h3><h3>编辑：谭园盼</h3><h3>审核：莫果胤、莫拥芳、玉伶兵</h3>