《三月》华夏微型诗社第298期同题诗选

阳帽雨伞

三月文/江南风 春风梳理着羊角辫一芽嫩绿将咿呀地脚步笑满了母亲的心空 星辰花简评： 开篇点明季节，点出人物小女孩。作者运用了拟人，借代之修辞手法。“梳理"写出了春风之柔和、温暖。侧面表现出小女孩之活泼可爱，天真无邪的性格。 “一芽嫩绿”以局部写整体。我们可想象到三月万紫千红、鸟语花香，欣欣向荣之景象。用写景渲染、铺垫人物活动的场景。“咿呀的脚步"，从"咿呀"可知小女孩岁数不大。小女孩走路的动作，让母亲内心充满了幸福和快乐。尾句是抒情。 一个“笑"字，母亲内心情感的动态、喜悦和高兴的心绪全盘显现。 本微诗寄情于景，情中带景，而且，情景交融的自然、密切，这要比只懂写景，不写人，不写情的作者高明了许多。短短三行，有景，有情，有人物。读来诗意丰盈，情感真实、饱满。 三月文/紫塞长风 樱花如约初绽珞珈山吟着黄鹤的那些故人为一场惨胜涕泪滂沱 星辰花简评： 开首用 "樱花"点题破题。“如约初绽”表达了一种愉悦兴奋的心绪。“珞珈山"点出地点武汉市。珞珈山上景色宜人，繁花似锦，每年樱花盛开时节，别样的风景，让人留恋忘返。 有了这句铺垫，诗人自然会想到古代的“仙人乘鹤”之传说，黄鹤楼、古代诗人。为黄鹤楼写诗者不少。古代首推崔颢的《黄鹤楼》，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》了。现代当推毛主席的《菩萨蛮.黄鹤楼》。二句看似简单，却给读者留下了补充、联想的余地，这就让诗丰富、蕴藉了许多。 尾句，才是作者要表达的重点。“一场惨胜”当指抗击疫情了。“涕泪滂沱"写抗疫之痛苦、之悲伤、之揪心。最终，湖北、武汉人民胜利了，祖国胜利了。 当然，作者是通过想象，让“故人”(古人)仿佛看到了这场疫情后，伤心难过。这是用以虚写实的手法，来映衬武汉市人民的悲伤、凄惨和痛苦的！ 本诗视角选得好！作者看得远，构思巧，避开了一般的俗套。用“一景”，"一山”，“故人”，完成了题旨的表达。本诗以立意、思想见长。 三月文/康秀炎 垂柳为弓春雨为箭射遍大江南北溅起一地鸟语花香 荒漠甘泉简评： “弓”、“箭”、“射”，意象选取协调一致，具有极强视觉效果。尾句提升给力，但使用“鸟语花香”虽有诗意，却因成语的固有思维定势从而在一定程度上弱化了阅读难度，也积挤压了读者的想象空间。 三月文/新玲 杏花调酒恰此时灭蜡烛烟波荐福蒙时光不弃又老了一岁 荒漠甘泉简评： 冬去春来梨花开，烟波浩渺又一载。“灭蜡烛”与尾句相应，有所特指，真正好时光，有福了。建议“灭”改为“点”似乎能更好些。 三月文/美佳静 头顶一米阳光捎来十吨花香酿春播绿 荒漠甘泉简评： 春光明媚、花香四溢、酿春播绿，终于有了一个好心情。一个“捎来”多么轻松惬意，怎能不大肆挥霍一把。 三月文/葛宴君 一朵花与另一朵花正在谈论春天风突然插上一句 荒漠甘泉简评： 花语随风而动，窃窃浓浓。“花”的意象运用得十分生动，而“风”的介入，盘活了春的诗意。 三月文/古月风 一笔明媚勾绘瓣瓣娇红一路清风熏染春意渐浓 荒漠甘泉简评： 此诗韵味十足，“红”、“浓”将春韵逐次递增。“一笔”、“一路”开启了整首诗相称结构。 三月文/东方虹雨 阳光播进春天的内心深处蓝天邀请风筝追逐季节的身姿又丰盈挺拔 荒漠甘泉简评： 春心驻进阳光，风筝荡开蓝天，这个季节——肥了。“邀请”一词使整首诗充满了春意。 三月文/星辰花 风赶走盘踞心头的阴霾快乐的仲春在一只风筝上自由地飞翔 荒漠甘泉简评： 这个三月注定是一个能够让人扬眉吐气的季节，“赶走”一词贴切而给力。“风筝”意象典型生动，而“自由”着实来之不易。 三月文/午后 如目录，虽已写满绽放的依次窗棂，张开的羽翼还是在雨晴中稍感不安 江训榜简评： “如目录，虽已写满绽放的依次”（将一二三喻为目录，写满绽放的依次，直观也秩序井然），但是“窗棂，张开的羽翼／还是在雨晴中稍感不安”窗棂，不仅是心灵的眼睛，又是梦想起飞的地点；既写非常时期宅家后飞翔之实（景象），同时写雨晴中稍感不安之虚（心态）。“雨晴”（暗示三月还有疫情）。 三月文/黄端平 一只童年在油菜花上放飞金色的春天 江训榜简评： 一只童年放飞春天——大与小、上与下、远与近关系处理巧妙！ 三月文/时光·花语 都赶着踏青去了独有故土给云朵擦拭泪水 江训榜简评： “踏春”、“故园”、“云泪”……借喻乡村“空巢”“留守”的现状！ 三月文/轻舟 牵回暖阳，有呢喃有樱花为证只留下爱语，是你匆匆的背影 江训榜简评： 只留下爱语，是你匆匆的背影——可否写非常时期？“暖阳正在牵回”? 三月文/梅若 几声鸟鸣 唤醒了春天 绿色溢出素笺 江训榜简评： 几声鸟鸣／唤醒了春天——如果“唤”字改为“啄”字或“敲”也许更好吧（个见？请参考！）。绿色溢出素笺（溢字好）。 三月文/蒋越红 柳枝醮着春雨抒情心中桃花灿烂携我宿命的缘 二海简评：一个浪漫古典的三月。以景至情，以情至意，以情感人。 三月文/一片心 春色浸染一坡新茶亮眼氤氲漾满长空 二海简评：以小见大，取一斑而见全貌。 三月文/往事如风 翠柳拂堤一片瓦砾射向水中童心荡起圈圈涟漪 二海简评：一幅天真而又春意盎然的嬉水乡村图。实感逼真，尾句有景有情有趣。 三月文/尤保柱 经过严冬无数次漫长的运墨修改终于把三月推向桃林梨梢蜂蝶在不休止的品点桃红梨白 二海简评：散文化太重，有时会让人没有阅读诗的秘密和快感，加上太多无意义重复的语言会感觉堆砌词藻。如果再精炼些会是一首不错的三月，个见。 三月文/李登科 采一壶春光下酒摆满桌蜂蝶蜜语小窗张望等东风来敲门 二海简评：采/摆/敲/在诗中动感十足而形象。感受已来的，欣赏现实的，期待未来的。 三月文/三星望月 桃树捧着粉红的花冠在和熙的春风中翘首等着归来的英雄 二海简评：直白，但却含着满满正能量。 三月文/海风 杏花匆匆敲门墓碑前的泪滴扯痛 大地心弦春风再叙经年 二海简评：三月，万物复苏的季节，可失去的亲人却永远不再苏醒。意境明确又不白。 三月文/秒针 纸鸢飞上蓝天俯瞰春满人间 二海简评：放飞纸鸢，也放飞心，让关久的暖再次重温人间。 三月文/夜露晨风 推醒早晨穿上雾腰系一根小路脚踩鸟鸣登春枝春风春山 二海简评：推/穿/系/踩/登/用拟人化手法注射动词，把小诗推向一个向春更深的高层。 三月文/北疆 屏幕跳动武大的樱花洒遍全国大地 玉兰如雪简评：阴霾挡不住春天的脚步，美好的春色照样烂漫南北。 三月文/龙跃国 三月，雷声滚滚擂响了春的战鼓我的窗前万马奔腾 玉兰如雪简评：春雷似战鼓浩浩荡荡，春雷似进军号角，唤醒一切青绿滚滚而来！ 三月文/古道白杨 梨花——灿靓生命的白诠释最壮美的主题 玉兰如雪简评：白色圣洁壮美，不仅有点亮生命的白，还有蕰藏爱的美。三月里那些美丽的花，那些慈善大爱的人，那些感人的事，无不是一个丰富多彩的春！ 三月文/森林雨 有太多的感动一只只援鄂啄木鸟从江城归来 玉兰如雪简评：多彩的三月，多美的三月！把那些白衣天使喻做树木的护卫医生，精当恰切！ 三月文/蹉跎岁月 仲春的暖风 把满畈的绿摇醒鱼儿水里逐桃红 玉兰如雪简评：春风摇醒青绿，桃花露出粉脸，鱼儿嬉戏满塘，一幅美丽的三月春天图！ 三月文/刘松桥 春雷还给天空，天空还给雨水雨水还给花朵，花朵还给江南江南还给故乡，故乡还给我们 紫塞长风简评：三月想起春雨，春雨想起江南，江南想起了故乡的茉莉。联想丰富，顶针巧妙。 三月文/马力 田野攥住一把嫩绿空气挤出春天滴下的气息 紫塞长风简评：一“攥”一“挤”，让三月的空气都有了“滴”的冲动。 三月文/清流 绿化的锄头闪着光一棵棵树苗列好队蔚蓝的天空下挥手致敬 紫塞长风简评：人人动手，植一片绿，生活会新鲜许多。语言还有诗话的空间。 三月文/松雪人 静绿了大片原野花烂漫一眼春山 于此大地迷醉 紫塞长风简评：“大片”与“一眼”，有“若水三千，只取一瓢饮”的效果，我也被迷醉了。 三月文/晓琴 趁着春色及时播撒一些快乐的种子随心培育随意丰收 紫塞长风简评：是物质的三月，也是精神的三月。“随心”“随意”颇显洒脱，看似满不在乎，却是水到渠成。 三月文/海天纤尘 迎春烫金的封面蝶恋花动扉页 总爱冬夜读踏青 紫塞长风简评：这个三月，有情在萌动。跳脱自然，诗意延展。 三月文/晓佳 麦苗青了，菜花黄了而许多蜜蜂，却再也不能回来 紫塞长风简评：春回来了，“而许多蜜蜂/却再也不能回来”，白描中有隐喻，令人回味！ 三月文/陈轩然 一抹新绿托起春的遐想深深浅浅的心事滴落天涯憔悴东风 紫塞长风简评：情动三月，有遐思，有伤感。“滴落天涯”与“憔悴东风”，空间很大。 三月文/阿三子 提一壶桃花酿招蜂引蝶让春天的缺口醉成夕阳下油菜花的金黄 紫塞长风简评： 春光灿烂的三月，洒脱无羁的诗人，“桃花酿”与“醉”无缝连接了，“春天的缺口”很可能会在读者心中一直“缺”着...... 三月文/梦慕瑶婷 风用手徐徐拉开春的大幕黄、绿、红、白精彩亮相惊艳的目光一次次被刷新 星辰花简评： 开头写春，散文中也有这种笔法。 三月之特征、景物不鲜明。写自己内心触动深的、感受深的！ 三月文/黄自强 春风吹绿了那片天走出隔离的空间急急去赴桃花宴 星辰花简评： 开头整体写，破题。 下面联系到疫情。最后，写疫情胜利后的喜悦心情一一由去赴桃花宴佐证。 三月文/问心 桃枝依旧抢登封面 春深处总有一则清明启事惹杏花纷纷 星辰花简评： 开首从小处着眼。而且选择了桃枝。"依旧抢夺封面”，谁教桃花妹妹楚楚动人，鲜艳、妩媚呢?故，诗歌，杂志封面等都抢手。桃花朵朵开。 作者极力渲染桃花之美、之魅力。 后面两句写得也不错。既充实了诗内容，增添了含蓄的意蕴，也给读者留下了联想的空间。 三月文/雨婷 淅沥雨丝编织着春意滋润的梨园花苞抢着探头薰风中绽放香雪海 星辰花简评： 写了一些景物。但没有鲜明的特征。个人主观情感参与不强烈，感受不深。努力写出别人意想不到的。 三月文/白芷 据说，满是春天与我一起隔离的石头何时得绿苔 星辰花简评： 不正面描写三月具体的风景。 从侧面，内心之感受写。“我"与“石头"隔离之对比。石头何时长出“绿苔"。由此显现，隔离之人内心之焦急、愁绪和痛苦。 三月文/城市山林 桃花喋血  春风噙泪疫霾笼罩下的武汉阳光是最好的解药 星辰花简评： 开首破题。写整体的桃花“蝶血"，整体的春风“噙泪”。由这个宏观式的描述，反衬疫情时，武汉之形势、情景！衬托出人之艰难、困扰、痛苦的生存环境。 结句的提升，一下子让诗明亮起来。“阳光是最好的解药”，鼓舞人心。 三月文/善自珍重 蜂追蝶赶奔赴一场盛会秋千乘着风荡漾玉兰花开的声音盈满暗香 星辰花简评： “蜂”、“蝶”、“风”、“秋千”、“玉兰花”，营造出一个动静相结合的境界。 记得创新，记得构造别人想不到的意境。 三月文/清江渔哥 绽放依次排队于路口河流开始回暖许多潜伏，即将露出水面 星辰花简评： 首行破题，抓住了三月花儿渐次开放之特征和植物现象。“排队"，写出了花儿之热闹，繁花之景象。“排队"一词，拟人化，让花儿有了人之感觉、情感。“路口"，让读者视野有了定位，有了观察点。 “河流开始回暖"，写季节特征，属于总体叙述。 尾句，更近一步写三月之河流未来的情况。因字数原因，作者不能明说，让读者去补充吧！尾句的表达，让人联想、思索。 三月文/江小舟 桃花戴着口罩微笑 怎样也罩不住她粉红笑声的 星辰花简评： “桃花"是三月最鲜明的意象，也是三月标志性的花。这里的“桃花"是双关语。既指绽放的桃花，也指现实中有个叫桃花的姑娘。作者这样安排，是表情达意的需要。“桃花"很美，叫桃花的姑娘的笑容也美。 “怎样也罩不住她粉红的笑声”，拟人、通感之妙用。疫情让叫桃花的姑娘不得不戴上了口罩。作者极力写桃花姑娘之微笑。也是赞美春天，赞美像桃花一样美丽的女孩。有她们的笑容在，人间总是美好，有她们的身影在，世界会留下美丽的想象。  三月文/荒漠甘泉 蓝天上    一条鱼游在风中用细细的鱼线    钓起孩子们奔跑的笑声 雪域简评： 放风筝，呵呵！由此想起清朝诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学回来早，忙趁春风放纸鸢。高鼎诗中的二月，应该是农历的二月，阳历的三月。 回到荒漠甘泉的诗中，布局老到，根本不提放风筝的事，直接勾引读者的视线：“蓝天上    一条鱼游在风中”。如果不读后面，本行把蓝天比做海洋也是非常贴切美好的，因为天和海都是蓝色的，因为风和海浪是动的，因为天空和大海一样都是宽广自由的。 放风筝也是这个季节我们中华民族的传统习俗。再品读全首诗，从来是人钓鱼，这里却鱼线钓人：细细的鱼线钓起/孩子们奔跑的笑声。读来活泼幽默。 但是，一个“用”字，把整首诗的格调和意义暗转了，“用”，谁用？“用”，至少是刻意的，爱玩是孩子们的天性，如果孩子们经常放风筝，还需要这个“用”字吗？是谁遏制了孩子们的天性？！ 结合当前的家长教育观念以及学校的教育体制，发人深思，耐人品味。再深思诗中浮现的意象，大人们钓鱼，带目的性和功利性；孩子们放风筝，放飞的是天性。这样一对比，把不同的想法和状态全捅出来了。这也是诗人表达的真正主题。 三月文/二海 立在人生远野心向阳光一层层春   披满七尺汉子 雪域简评： 暖，充满力量与朝气。七尺汉子，比喻贴切，虽然不成熟，但充满力量与朝气。 三月文/巴山一松 赶趟的花儿让春有了喜色噌噌的草   正顶破铠甲它要绿了整个河山 雪域简评： 抒情的笔势。草，看似柔弱，却志气冲天，不屈不挠，“正顶破铠甲/它要绿了整个河山”，何等的气概与胸怀。 三月 文/吴琳玲 调理郁闷的心情随一树花开燃放情怀 雪域简评： 转移视线，忘掉或舍弃纠结不美好的，投入新春。 三月文/赵正霞 东风打开请柬笑呵呵雨水花草蜂蝶争先跑来做客种子抱着阳光在心房发芽 雪域简评： 好热闹的场景啊，我和大自然一样充盈蓬勃的气息。 三月文/王炼 蚂蚁被惊出赶一场春分的盛宴再小也享一眼新色 雪域简评：观察入微，角度新颖。 三月文/至悠 一半昼一半夜一半喜一半忧一半等待一半期盼 雪域简评： 阳春三月，桃之夭夭，心事折腾着心情，如同此季昼夜长短平分，一半此，一半彼。小心思，有甜蜜，有希冀。 三月文/蒋燕 希望复苏   爬起的春风劈开长堤拧着桃花杏花  两支羊角辫 雪域简评： “拧着桃花杏花  两支羊角辫”，画面馨香可人。 三月文/二海 一打马回到江南寒冷的蹄哒哒踩疼还在梦中的懒虫 二苦读的寒风熬亮河边垂钓的柳同贺洗净新生 三不孝子捂紧的冷漠在黄表纸上焚烧献一枝不流血的春花 四念你的季节一瓣一瓣扒开红的骨朵绿的心意 三月文/束雨 一酿一坛桃花酒埋在花根留住一点春味 二从南国一路追回从花落追到花开 三江南草长群莺飞过落蕊一滴相思泪 四玉兰浅笑海棠贪睡思绪在天上飞 本期出题：江训榜美编：阳帽雨伞 华夏微型诗社 2020年4月1日