<p> 试问，网课之下，有几个容易的家长？哪个不是缝缝补补的心，破了自愈，自愈了又破？</p> <p> 关心则乱，眼前不认真听课，作业涂涂改改，字迹鬼画符的学生，不是别人，是自己生的娃，整颗心都能揪起来。</p> <p> 你和他说“认真听课”，他用行动告诉你“我就是不认真”；你和他说“作业做好给我拍照传给老师”，他用行动告诉你“恐怕你一时半会儿等不到”；你和他说“上课时间到了”，他一边玩一边回你一句“我玩好风车再去”……心情瞬间不美丽。</p> <p> 当你终于把手头的工作告一段落，赶到他那看看作业做得怎样了，呈现在你眼前的是半个小时本子上只写了一个字……看看课上完了没，你看到的是他在玩电脑……老师说读一读这段话，他闭着嘴巴等老师继续讲……</p> <p> 呃，刚自愈的心又碎了……</p> <p> 网课已经进行快8周了，孩子也从开始的新鲜、陌生、紧张到现在已经渐渐适应，并且有了习以为常的麻木。</p> <p> 因为，课，孩子听或不听，老师就在那，电脑就在那，课就在那……不痛也不痒。不会因为孩子不认真，停下讲课的节奏，或是加大分贝。</p> <p> 是了，这正是我以前没看见的孩子在学校的上课状态，那些很自觉、自控力很好的骄娃，的确没生在我家。想念学校，想念老师，每天，我都和所有的家长一样，比任何时候都想快点开学。</p> <p> 儿子睡下了，我困了却没睡。白天，看到他的学习我会心碎到想哭。晚上，刚哭完的他捧着那本《红红的柿子树》哈哈哈地笑出声的时候，我问自己，跟这样稚气的孩子置什么气，不如放过自己，静待花开。</p> <p> 记录我的伤疤，痛并不快乐着的那一道，和煎熬中的家长共勉：今年的春天弥足珍贵！</p>