白沙育苗幼儿园——［家园共育 生命教育］把握教育契机，引导孩子热爱自然、敬畏生命

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　　一场名为“新型冠状病毒”的疫情打乱了我们的生活节奏，随之而来的是，家长有了和孩子更多的共处时光。那么，在这个与以往不同的亲子陪伴时光中，除了引导孩子了解 “新型冠状病毒”的防控常识，我们还可以和孩子聊点什么呢？

　　这次名为“新型冠状病毒”的危机，正是一次对孩子进行热爱自然、敬畏生命教育的好机会。家长朋友们，让我们一起行动起来吧！

●理解人与自然的关系●

　　借助绘本、漫画或图片，用通俗易懂的语言让孩子认识什么是病毒？为什么会传播？怎样传播？冠状病毒又是什么？

●认识自然的神奇力量●

　　借助纪录片或绘本，让孩子了解高山、河流、大海等自然景观，朝霞、晚霞、彩虹、极光等气候现象，以及地震、火山等大自然神奇的一面，认识自然的威力。

●尊重生命●

　　1.与孩子共同探讨：

　　①如果我们被感染了，怎么办？

　　②如果我们身边有人被感染了，怎么办？

　　③我们该如何保护自己，做好自身防护？

　　④有人不戴口罩出门，或者拒绝测量体温会导致什么后果？

　　2.尊重动物的生命，拒绝吃野味

●生命的意义，生命的价值 ●

　　1.给孩子讲讲抗“疫”战争中感动你我的故事，让孩子明白长大要做一个有责任、有担当的人，要体现自己的生命价值！

　　2.和孩子聊聊，长大想成为怎样的人，想为自己生活的家园提供哪些帮助。

●如何珍爱生命 ●

　　1.让孩子了解到并不是所有疾病都可以医治的，一旦医治不了，我们很可能就会失去生命，而每个人的生命只有一次，一旦失去了，就没有了，我们要珍惜自己的生命。

　　2.告诉孩子珍爱自己的生命，就要保持身体健康。人的健康与自身免疫力有关，免疫力的强弱与习惯的好坏是分不开的。家长可以配合幼儿园在疫情期间的生活、学习指引帮助孩子养成合理作息、合理饮食、锻炼身体、讲究卫生的好习惯。

●探究生长规律，培植生命情怀 ●

　　1.陪伴孩子开展种植活动。特殊时期，特殊环境，家长也许无法随性地带孩子走出户外亲近大自然。春天是万物生长的季节，家长可以依托家庭种植活动让孩子走进大自然。让孩子通过播种、浇水、施肥、除草等力所能及的活动，从而培养孩子热爱劳动，热爱生命的品质。

　　2.创造机会让孩子饲养小动物。家长可以选购一些安全性较高的小动物，比如金鱼、乌龟，给孩子提供一些可以与小动物密切接触的机会，在饲养与照顾的过程中，让孩子了解小动物的生活习性，进而培养孩子的责任心，并从珍爱小动物到珍爱大自然，再到珍爱自己的生命、他人的生命。

　　“敬畏自然、敬畏生命”是孩子人生的必修课，作为家长要给孩子上好这堂课。

我们都是大自然的孩子

听大自然的话，别让她受伤

敬畏自然，敬畏生命

保护自然，保护地球

保护我们自己