<p> 为认真贯彻落实《海南省2020年春季学期高三初三年级开学工作方案》和《海南省中小学校2020年春季学期开学疫情防控工作验收标准》精神，提高对应急管理工作重要性的认识，有效应对新冠疫情在校园发生，全面提高应急反应能力，促进学校防控和救治工作的科学化、正规化，保障师生的身体健康，保障教育教学工作的有序开展。4月1号上午，海口市琼山华侨中学举行了“高三初三年级开学实战演练”活动，学校领导、全体教师和后勤、保卫等相关人员参加演练。</p> <p style="text-align: center;">一、演练准备</p><p> 演练前，学校制定《海口市琼山华侨中学2020年高三初三春季开学教职工疫情防控培训暨模拟应急演练》方案，召开演练工作会议，海口市琼山区凤翔社区卫生服务站站长黄龙到我校培训疫情相关知识，吴淑亨校长详细部署了应急演练流程并提出了明确目标，演练就是实战，要求大家一定要认真对待。</p> <p style="text-align: center;">海口市琼山区凤翔社区卫生服务站站长黄龙进行培训</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">吴淑亨校长部署工作</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">体卫艺主任吴山进行疫情相关知识讲解</p> <div style="text-align: center;">一、入校关口严把控，疫情隔离在门外</div> 吴淑亨宣布演练开始，值班人员对测温门内地毯消毒，“学生”在校门隔离带区域排队间隔1米入校报道，报到时自觉接受门卫及值班人员的信息查验、消毒测温、入校登记等体温测量，体温正常者按规定通道进入校园。发现体温异常“学生”按照应急预案要求进行相应的处置。 <p style="text-align: center;">海口市琼山区凤翔社区卫生服务站站长黄龙进行穿防护服指导</p> <h3 style="text-align: center">“学生”测量体温</h3> <h3 style="text-align: center">“学生”行李消毒</h3> 异常体温的“学生”，在临时观察点等待老师再次测量。再次测量无异常者，可进入学校。若再次测量体温仍出现发烧状况，临时观察组上报领导，安排家长将学生接走送就近国家特定发热门诊就诊。学校对相关区域进行彻底消毒并进行后续情况跟踪，严格按照要求妥善处理。 <p style="text-align: center;">异常体温“学生”留观</p> <p style="text-align: center;">“学生”二次测温异常，班主任带到隔离室观察</p> <p style="text-align: center;">留观处消毒</p> <p style="text-align: center;">二、严防控教学区，营造安全学习环境</p><p> 按照学校工作方案，开学后，每天早上和中午进入校园前，晚上进入宿舍前都要进行体温检测并填写体温检测卡。学生保持1米间距进教室，两个班之间间隔一个空教室。每天教室定期用84消毒液或酒精，保持室内通风。每班设置防疫联络员，遇有异常情况迅速向老师报告。</p> <h3 style="text-align: center">学生有距有序进教室</h3> <h3 style="text-align: center">教师在课堂上遇突发状况“学生”</h3> <h3 style="text-align: center">任课教师给“学生”量体温</h3> <h3 style="text-align: center">发现“学生”体温异常，立即打电话通知班主任</h3> <h3 style="text-align: center">班主任将“学生”带到隔离观察室并打电话给家长</h3> <h3 style="text-align: center">其他“学生”换到隔壁教室上课</h3> <h3 style="text-align: center">对原来教室消毒</h3> <p style="text-align: center;">三、常测体温，打造舒适安全宿舍</p><p> 下课后，“学生”有序的保持1米距离回宿舍。值日社管对“学生”进行体温测试，记录在体温检测卡上。</p><p>体温正常：学生回宿舍。</p><p>体温异常：上报值班领导，由值班领导将其带入“隔离室”再次用水银体温计测量体温。</p><p>体温正常：记入体温检测卡，学生回宿舍。</p><p>体温异常：①班主任联系学生家长接回该生；②上报领导小组，并向上级组织汇报；③将该生个人物品送到隔离室进行消毒，或消毒后由其家长带回；④对该教室进行全面消毒。</p> <h3 style="text-align: center">宿舍测量体温区</h3> <div style="text-align: center;">四、错时分区就餐，严控疫情传播</div> 班主任带领各班“学生”学生错时、分区域就餐。“学生”排队，间隔1米，到指定餐口打饭，后到指定位置就坐用餐，面朝一个方向，保持间隔距离、保持安静、讲究卫生，就餐完毕，迅速离开餐厅，有序进入宿舍，保证不堆堵。 <h3 style="text-align: center">班主任带领“学生”进食堂</h3> <h3 style="text-align: center">“学生”到指定位置就坐用餐</h3> <div style="text-align: center;">五、模拟演练结束，吴淑亨校长总结</div> 吴淑亨校长表示，通过此次模拟演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了全体教职员工应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了疫情防控领导小组的应急指挥和组织协调能力，并对全校教师进行防疫防控的知识和开学方案的培训，为师生返校复课做好充分的准备。 <h3 style="text-align: center">吴淑亨校长现场指导工作</h3>