<h3> 为了引导和培养孩子们运用思维导图，帮助孩子们简化知识，理清知识点之间的关系，管理知识，让孩子们把书读薄，让知识形成体系，特举办了思维导图大赛。</h3> <h3>“作品展示区”</h3> <h3> 图文并茂、美观实用，突出思维导图特点，把握知识重点、理清知识脉络、增强学生记忆、提高学习效率。</h3> <h3> 一千个人心中有一千个哈姆雷特，即使是同一个模块的知识，孩子们也能做出属于自己独特的风格。真的很赞！</h3> <h3> 思维导图不仅培养孩子们收集和整理知识的能力，更进一步培养学生的参与意识、动手能力和图形表达能力，还能提升了审美情趣，将数学学习变得生动活泼，丰富多彩，提高孩子们数学学习的兴趣。</h3> <h3> 这次活动，让孩子们总结归纳、梳理数学知识、构建数学知识网络。<br> 如何收集、筛选、编排、制作、设计版面、画图着色，是对他们的挑战。</h3> <h3>应该如何看待数学和奥数？<br> 1）课内数学：是每天的饭菜，保证生存所需。2）基础奥数：是每周的运动，保证身体健康。3）竞赛奥数：是专业的运动，其目标是夺金。</h3> <h3>一副导图就可以看出孩子内心满满的能量，让我们给这位“小太阳”热烈的掌声！</h3> <h3> 通过本次比赛，学生们更加喜爱使用思维导图整理和复习数学知识，希望这把“瑞士军刀”般的思维利器能给孩子们的数学学习带来更多的惊喜！</h3>