<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">请同学们准备好课堂练习本和笔，写上今天的日期.</span></p><p>我们先来看下今天的自学目标：</p><p><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">一、学习目标</font></b></p><p> 1.巩固反比例的意义。</p><p> 2.会运用反比例的意义列方程解决问题。</p><p><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">二、自学指导</font></b></p><p> 下面我们开始学习今天的新课，请同学们带着以下2个问题阅读课本第62页：</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">核心问题：</b></p><p> 1.反比例的意义是什么？</p><p> 2.如何根据反比例的意义列方程解决问题？</p> <p><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">三、视频讲解</font></b></p><p> 带着这几个问题，下面请大家看看这节新课的讲解，需要做笔记时可以按暂停。</p> <p><b style="font-size: 20px;">重点提示:</b></p><p>例题6 </p><p>方法一：100x5÷25=20（天）</p><p>方法二：</p><p> 解：设原来5天的用电量现在可以用x天。</p><p> 25x=100x5 </p><p> X=20 </p><p><br></p><p>强调说明：</p><p> 用反比例解决问题，我们首先要根据题目中的条件，看相关联的两种量是不是成反比例，如果成反比例关系，那么就要找到两组相应对的数，根据反比例的意义（它们的乘积一定），就可以把两组相对应的数写成两组乘积相等的方程。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">四、课后作业</b></p><p> 请同学们把第62页的做一做第2题和第64页的5-6题写在课堂练习本上。</p>