<p> 最美人间四月天，疫情无情，教育暖心，南京路新城实验小学的数学老师们从未停止教研的步伐。为了打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，开展了第五期数学网络教研活动。</p> <p>我们每一位老师都投入到学习的热忱中，看！他们在用心的聆听和认真的记录。</p> <p>俞老师本次讲学的核心主题是：“学生的学习发生问题很可能是老师的教发生问题了”。主要从三个方面入手：一是学生发生了什么问题？二、老师的教发生了什么问题？三、怎么教是对的？</p> <p>教研活动进行了将近一个小时，老师们认真记录，收益匪浅。</p> <p>讲座结束后，老师们纷纷畅所欲言，分享自己的感悟和收获。</p> <p> 俞老师从学生的学习发生了问题到老师的“教”发生了什么问题做了一系列叙述，让学生们从已有的知识、经验主动探索方程的解法，体会方程与算式的衔接和“同解变形”的思想。俞老师教会我们要深度挖掘教材，在教学时不能只教“形”，还要把“神”给附上去，小朋友们就自然明白。</p> <p>“宅家”研修，线上教研，一根网线实现教学研究新模式，开学的脚步慢慢走近，我们期待不久的将来和孩子们在课堂相见。</p>