九小四年级4月3日网络学习内容

木兰

自学

三角形

句子

诗歌

摘抄

名言

理解

第节

仿写

学生

语文

上课时间 ：2020年4月 3 日上午第 1 节
教学课题 ：语文园地 第二课时
自学目标：

1、摘抄描写颜色的句子，并说说自己喜欢的理由。
2、了解现代诗歌的特点，根据示例，仿写一首小诗。
3、理解并积累有关诗歌的名言。
自学指导：

1、从阅读过的书籍、文章中去收集自己喜欢的描写颜色的句子。
2、练读两首短诗，理解“融冶”的意思。
3、收集其他关于诗歌的名言。

重点解析 ：

1、短诗创作前，根据示例，提出问题，唤醒学生生活经历，激起表达意愿。分析小诗创作的语言结构形式，仿写或自创一首短诗。
2、分析诗歌名言都是从哪些方面来提示诗歌的特点的，加深对诗歌的认识和了解。

自学检测：

1、继续摘抄描写颜色的句子。
2、了解现代诗歌的特点，仿写一首小诗。
3、积累有关诗歌的名言并摘抄下来。

英语

上课时间： 2020年4月 3 日 上午第 2 节
教学课题 ：UNIT 2 What time is it?
第二单元总复习
自学目标：

1.能听懂、会说“What time is it?It’s time for…”并能在情景中进行运用。
2.能理解并运用“Time to go home,kids” “Let’s go”两个短语的句子。
重点解析 ：

1.让学生熟练掌握问句“What time is it?”和相应的回答以及句型 “It’s time for…”的用法。
2.对话中一些表达法的理解，如：School is over.

自学检测 ：

1.师生日常口语练习
2.学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“One Two Three Four Five”.
3.教师和学生一起做“听句子、拔时针”的游戏。教师说：“It’s time for breakfast./It’s time for Enghlish class.学生根据实际情况将时针拨到合理的位置。

数学

上课时间： 2020年4月 3 日下午第 1 节
教学课题： 三角形的特性练习课
自学目标：

1、理解和掌握三角形的特性。
2、理解并运用三角形三边关系解决问题。
自学指导：
1、回忆前两节课所学内容。
2、通过做练习十五习题对前两节内容进行巩固应用
重点解析 1、画三角形的高要注意三角板两条直角边，一边与三角形的底重合，另一条边对底对应的顶点，然后沿着另一条边从顶点向对边做垂线段。
2、第七题判定三条线段能否围成三角形要依靠三角形的特性：任意两边之和大于第三边；其实还有一个简便的方法，就是看两条较短的边的和是不是大于最长的那条边。你知道其中的道理吗？
3、已知三角形的两边长如何求第三边的最小整数值和最大整数值？你的依据是什么？

自学检测
1、把课堂上没做完的练习十五习题补充完整