运河教育大讲堂––“停课不停学”小王庄镇西花园学校教学工作分享

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<p><i style="font-size: 18px;">春天已至,回暖可期</i></p><p><i style="font-size: 18px;"> ––小王庄镇西花园学校教学工作总结</i></p><p><br></p> <p>  2020年是不寻常的一年,一场突如其来的新冠病毒疫情几乎袭击了全球,波及了各行各业,为有效应对疫情,教育部下发了“停课不停学”的号召。那么,疫情之下“教”与“学”如何进行?下面把我校的教学工作做一下汇报。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">01</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">统筹规划 合理安排</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">02</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">同心战疫 相聚云端</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>教师篇</b></p> <p><b>☞1.备课上课</b></p><p> 网上授课对于老师来说是一个挑战,不仅备教材、备学生,还要备资源、备平台。备资源,网上各种资源数不胜数,需要老师们筛选适合自己教学的;备平台,学习授课软件,对于年龄偏大的老师来讲,适应新的教学方式并不一件容易的事,甚至用“战战兢兢”“如履薄冰”这样的词汇也不为过。不少教师要花数倍于平时的时间准备一节课才能勉强应对。还好我们都“挺”过来了的,回答再看真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。</p><p> </p><p> </p> <p>  老师们为调动学生上网课的兴趣,千方百计的想招数式钉钉群直播连麦互动、钉钉视频会议宫格见面、微信微视频+讲解、微信语音讲解等。</p> <p><b>☞2.批改作业</b></p><p> 知己知彼,百战不殆。老师们通过学生上交的作业,寻找学生还没掌握的知识点,同时也对自己授课的方式、讲解的内容进行反思和调整,是一个“共赢”的好方法。</p> <p><b>☞3.教研活动</b></p><p> 三人行,必有我师焉 。教师教研,我校采取的方式是:聆听名师讲座、学习市级组织的研修活动、参与联盟校教研、学习中心校推送文章、本校教师交流。这么广的资源,定能找到自己需要的内容,定能给自己教学上的疑难杂症找到药方。</p> <p>名师讲座</p> <p>Cctalk研修学习</p> <p>联盟校教研</p> <p>中心校教研</p> <p><b>☞4.钉钉助力教学</b></p><p> 随着网上教学的不断推进,老师们的教学方式和教学手段也都在发生着变化。本周之前,我校老师大多数采用微信上课,通过其他学校的反馈,钉钉上课效果会更好、优势更多,于是老师们下决心要改变下、尝试下,自己都通过之前的培训再次摸索着、学习着。今天利用学校教研的时间,全校老师又进行了二次培训和学习。</p> <p><b>☞5.巡回听课</b></p><p> 学校领导和中心校领导推“门”听课,随听随评,促使老师们及时发现自己教学上的不足,调整思路,更上一层楼。</p> <p><b>☞6.质量检测</b></p><p> 为及时了解学生掌握知识的情况,老师们采取的是当堂小测、单元测试、期中测试等分阶段检测。采用的检测方式也是线上+线下:纸质版(诚信考试),电子版(模拟考场)两种方式的结合。</p> <p><b>☞7.评价方式</b></p><p> 对于学生的评价方式,采取多种形式进行鼓励:钉钉打卡、每周学习之星、红包奖励等。</p> <p><b>☞8.家校沟通 </b></p><p><b> </b>非常时期家校沟通十分重要,对于复工家长,无法及时照管学生学习的,老师们对这部分学生更很多了一份关心,电话微信时常联系。同时,为激励家校共育,对于表现优秀的家长也进行奖励,家长们的积极性也越来越高。</p> <p style="text-align: center;"><b>学生篇</b></p><p style="text-align: center;"><b>作业展风采</b></p><p><br></p> <p><b>有趣的汉字</b></p> <p><b>晨诵晚读</b></p> <p><b>身边的数学</b></p> <p><b>英语节日报</b></p> <p><b>综合实践二十四节气系列活动</b></p> <p><b>科学小实验</b></p><p><br></p> <p><b>艺样精彩</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">03</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">立德树人 战疫教育</b></p><p> </p><p><br></p> <p>  对每位教师和学生而言,这场抗疫大事件都极具教育深意。新冠肺炎阻击战真真切切是一本活教材,是一道大考题。在某种意义上,我们都是这场抗疫大考的见证者、参与者和答题人,也是教育教学中立德树人的重要课程资源。</p> <p><b>☞1.学生心理辅导</b></p><p> 突发新型冠状病毒感染的肺炎疫情和长时间居家学习,给部分中小学生带来了不同程度的心理恐慌。情绪的波动,身心健康受到影响,有的甚至导致极端行为的发生。因此,疫情期间的师生及家长,既要关注自己身体健康,也需关注自己的心理健康。我校心里教师苏俊老师,为全校师生进行心理疏导。</p> <p><b>☞2.《花儿与少年》抗疫特刊</b></p> <p><b>☞3.提醒学生保护视力</b></p><p> 学生们上网学习的时间增多,老师们在班级群发布眼肌训练操,提供护眼小常识给家长,督促学生每天坚持练习,可以在线上课程学习间隙来做一做,减缓眼疲劳。学生把自己爱眼护眼的经历用文字或者手抄报记录下来。</p> <p><b>☞4.体验生活中的美好</b></p><p> 非常时期学习对幸福生活和美好世界的另一面的感受、体悟和应对。在价值上,特殊时期的这种感受、体悟和应对能够从反面促成着学生们对幸福生活和美好世界的根本追求。</p> <p><b style="font-size: 18px;">学做一道菜</b></p><p><b style="font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span></b> 热爱生活一直是教育的一项重要内容。孩子在学做美食的过程中,学会了一些营养学的知识,掌握了一项生存技能,同时,也体验父母每日的不易。</p> <p><b>亲子时光</b></p><p><b> </b>一场突如其来的疫情打破了我们平静的生活,来势汹汹的新型冠状病毒让今年变得不同寻常,学生在家网上学习,教师在家网上授课。为了抵御疫情蔓延,我们要“宅家抗疫”,西花园小学为了让学生们宅出快乐、宅出意义、宅出不“疫”样,开展和父母寻找儿时快乐。</p> <p><b>心存感恩</b></p><p><b> </b> 虽然不是在课堂上,但学生们对于老师的付出,仍心存感激,每堂网课结束都会说一句“老师,辛苦了”。</p> <p>  春天已至,回暖可期,只要我们向阳而生,总能温暖前行。相信,“疫”后返校的我们一定是一个努力奋斗的我们,是一个个“最好的自己”。</p>

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