<p>课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改变，教学效果的体现，都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。肺炎疫情的阴霾已笼罩我们两月有余，举国上下，同心战疫，为进一步促进线上课堂教学水平的提高，提高学生宅家高效学习的学习效率，实验中学初二级部按照学校统一部署积极开展线上听评课活动，为抓好此次活动，初二级部专门召开了听评课活动部署会，会上房校长和楚主任给各备课组长提出了详尽的要求。</p> <p>3月31日下午，初二道德与法治备课组开展了线上听评课活动，信丽老师执教线上公共课，备课组全体老师参与听课。</p> <p>课前会议。备课组通过微信及时召开课前会议，反思当前教学，明确课堂教学的主要问题，我们就每一位教师根据自己的实际情况总结当前教学中存在的主要问题，并就这些主要问题在备课组内进行交流、讨论，而这些问题就是这次活动中，教师的观课议课的主题，并通过活动的不断开展，逐步把这些问题和困惑加以解决。确定了听课的课题，明确了课堂观察的目的、重点。</p> <p>课中观察。备课组老师们积极认真听课。 信丽老师的课教学方法新颖灵活，以学生身边问题入手，贴近学生生活实际，引起学生的兴趣；合理处理教材，注重内容的选择，教学中，老师合理地使用了一些贴近学生生活实际、学生喜闻乐见的学习材料，把学生带入精彩的教学世界，具有较强的吸引力，激起学生学习热情，线上教学学习方法指导有创新；在教学手段上,充分发挥多媒体课件的作用,把多媒体信息如文字、图象、声音显示在屏幕上,给学生以全新的视听感觉。</p> <p>课后会议。议课时每位教师都能积极发言，毫无保留的说出自己对这节课的看法，存在的优点和不足，以及自己对教材的理解和课堂的组织，大家各抒己见，特别是对授课过程中能够让学生探究式学习，发现问题，分析问题，解决问题。道德与法治新教材的使用，教材内容的增减，编排的顺序，选材都有很大的变化，教学中一系列的问题出现在我们教师面前，怎样使用教材，有效组织课堂达到新课标的要求成为当前重要问题，一致认识到掌握新的教育理念和教学方法，更新教育观念，提高认识和水平，实现有效课堂。</p> <p>无论是上课的老师，还是参与听课的老师，都在本次活动中有所反思，有所收获，积累了线上教学经验，相信这次活动一定会让老师们有所成长，有所收获，相信道德法治学科线上教学一定会取得更好的成绩!</p>