“宅”家陪伴，快乐成长——玉带河幼儿园大班组指导家长有效陪伴（第44期）

如果有一天^_^

幼儿

家长

古诗

孩子

水果

小朋友

活动

咏柳

双脚

动作

　　大朋友小朋友们，为了让“宅家”变得更有趣 ，保护孩子的身心健康，让爱在你我他之间蔓延。今天我们将继续为大家带来更多好玩有趣的内容，让我们一起开启奇妙的旅行吧！

上午活动类容：

学习活动一：语言《咏柳》

目标：

1.引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。

2.鼓励幼儿有感情的朗读古诗。

方法：

1.家长提问孩子，春天来了，我们身边的景物都发生了哪些变化？柳树是什么样的？用语言动作描述出来。咏柳是什么意思？

2.家长和幼儿一起观看视频，家长详细给孩子讲解古诗内涵，让孩子能真正体会到古诗意境美。

3.我们还可以用歌声或肢体语言表达古诗内容。家长和幼儿共同表演。

活动二：亲子游戏《运水果》

目标：

1.锻炼孩子腹部肌肉及身体协调性。

2.增强家长和幼儿协作能力，培养亲子感情。

玩法：

家长和幼儿并排坐在地上，同时抬起双脚，注意双脚并拢，只有臀部着地，家长从篮子里拿起水果围绕身体绕一圈，然后将水果交给小朋友，小朋友将水果围绕身体绕一圈，然后将水果放在另一侧空的篮子里。

下午活动内容：

活动一：音乐游戏《我会说谢谢》

目标：

1.让幼儿知道当接受他人的照顾与帮助后要表示感谢。

2.对他人给自己的帮助和关心怀感激之情。

3.会表达自己的谢意，并用肢体动作表现出来。

过程：

1.家长向幼儿提问：“如果别人帮助了你，你会怎么做？用什么形式表现出来？”

2.家长播放音乐给孩子听，一起观看视频学习音乐游戏《我会说谢谢》。

3.家长鼓励幼儿大胆对帮助过自己的人说谢谢。

活动二：运动《跳绳练习》

目标：

1.培养孩子反应能力及合作能力。

2.练习运用绳子做各种动作的技能，增强幼儿的弹跳能力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

玩法：

1.家长带领孩子一起跳绳子，家长注意把握好节奏并提醒孩子。

2.幼儿继续练习双脚跳绳。

孩子们，今天的学习就结束啦！你又什么新的收获呢？记得把学习时候的精彩瞬间通过照片或者视频分享给我们哦！