<p>惜残冬，盼春风！天虽尚寒，心已向暖！在这个特别的春日里，我们从未停止学习的脚步，双西小学科学组全体教师又一次通过钉钉网络学习平台开始了第二次教研活动。</p> <p>本次活动由张主任和科学教研组长刘雪彦老师组织和主持。这次教研主要是学习“全国千课万人在线课堂”名师徐杰老师的讲座《科学课中的观察与实验》和对中国教育电视台“同上一节课”推出的优秀课例《地球内部运动引起地形变化》进行评课议课。</p> <p>在聆听徐杰老师的讲座过程中，老师们领悟到了科学课中的两大精髓：“观察”和“实验”。全体科学老师认真的态度，从下面的笔记中可以深刻感受到。</p> <p>科学课中观察和实验让老师们有了不一样的认识和思考：并不是课堂上所有的活动都是科学实验；实验不是简单地动手“做”，而是有目的地动手“做”。</p> <p>老师们认真地记着，热烈地讨论着：亲身经历的体验活动更是科学学习的基础；在动手做之前，一定要“用心思”；先思后动，实验前合理规划是做实验的灵魂...</p> <p>讲座中，老师们还知道了科学课中，教师教给学生观察的方法有很多：比较法、合成法、辨析法、实验法...教师要学会遇物而诲，择机而教！</p> <p>在观摩《地球内部运动引起地形变化》一课时，老师们展开了激烈的讨论：清华附小的李强老师有很多值得我们学习的地方：语言干练、逻辑性很强；本课设计的内容很多，但教师能用一条主线串联；有效地使用多媒体，学生能直观的认识；学生回答问题有条有理，说明学生的科学素养很高...</p> <p>通过聆听专家讲座和名师精品课，使我们感受到在科学的探索过程中，教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，而是应该在问题面前和孩子一起寻找答案，在探究科学的道路上和孩子们共同观察，共同探讨，建立“师生学习共同体”，指导学生对事物现象进行有层次的观察，由粗到细，由表及里，由外入内，使学生身临其境的在做中学，学中思，从而达到良好的教学效果。</p> <p>每一次精心准备的教研活动总能让我们收获满满，学到很多有价值的经验！期待下次重逢！</p>