“别样的教研 同样的精彩 ” 长春市九台区师范附属小学线上教研进行时

姜姜

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　　疫情的到来，不仅改变了我们的生活方式，也改变了教师的工作方式和学生的学习方式。在这样特殊的时期，作为老师的我们和学生统一战线，“停课不停学，学习不延期”。

　　冬将尽，春已来，山花烂漫时可待。在全力抗击疫情的非常时期，师范附小数学组教师在校长杨慧聪和教学校长聂明哲的指导下，于3月23日通过云会议召开线上教研活动，助力空中课堂。

学校教学工作结合“空中课堂”有条不紊安排部署,数学组各位老师根据安排，分别从“空中课堂”的教学计划、集体备课、云会议教研活动等方面积极参与教学工作，扎实备课，认真研读微课并吸取优秀教师的经验，跟进作业布置和指导，落实作业批改与反馈，提高网络教学质量，缩短开学后教学差距。

　　为使学生不出家门就能高效学习、不落进度，确保教师离校不离教，学生停课不停学，数学组开展网络教研活动，为空中课堂做引领和示范。

　　二年级刘玮教师执教的《万以内数的大小比较》和四年级杨艳教师执教的《三角形边的关系》，两位教师教学过程流畅，教学目标明确，重难点突出，熟练操作软件平台，实现了和学生的完美互动，为我们的空中课堂提供了范例。

　　刘玮老师从学生已有的知识经验入手，挖掘生活中的数学素材，采用多种多样的互动方式，丰富学生对生活中大数的认识，培养学生的数感，从而使学生体验到成功的喜悦。

学生积极参与，认真学习。

　　杨艳教师充分运用直观教学，通过拼摆等活动，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，给学生更多探讨的空间和交流的机会，促进数学模型的建立和思维的发展。

学生们认真听课，积极参与课堂活动。

　　学校教学领导和全体数学老师们同时观课，听课后撰写听课记录。

　　教学领导和数学教师开展网络教研研讨，聂校长和商主任对两节课进行了精彩的点评，并对网络直播教学的情况做了总结和要求。全体数学教师积极参与讨论活动开展以来所遇到的问题，群策群力，力争解决问题、提高居家教学效率。

　　商主任对网络教学进行强调：

1.继续加强研讨，充分发挥团队的力量，使我们的每一节网络直播课尽善尽美。

2.强化精备细练，对作业的批改和反馈要有针对性。尤其是对新课内容要进行巩固和测试，既要夯实基础又要培养能力。

3.工作细化到每一步，如预习、学案的布置，课件、微课的使用，师生互动手段的应用等要提前预设好，做到心中有数，这样才能把教学过程落到实处，从而提高教学质量。

　　聂校长对教学工作进行了深度的总结和分析。并提出以下建议：

1.课前调试，纪律组织。

2.合理安排作业布置时间。作业布置内容要结合教学内容，有层次。

3.师生互动，调控学生的注意力。

4.知识点的讲解少而精。

5.注意语言规范准确。

6.教学手段多样灵活，增强课堂趣味。

7.创设性的使用优质课程资源，辅助教学。

8.用心研读教材，精心设置课程。

　　此次数学教研活动的开展，为全校数学老师指明了线上课堂的教学方法，理清了教学思路，明确了教学方向。相信空中课堂定会在师范附小这片沃土上绽放芬芳。

　　停课不停学，不只是一句口号，是师范附小教育人抗疫期间的行动指南，也是教育目标。空中课堂和线上教学的开展，给我们居家隔离的枯燥生活，注入了知识的力量。我校教师将继续优化教学手段，扎实课堂教学质量，做好线上教学与复学后课堂教学有效衔接，确保教学任务保持保量完成，相信孩子们带着这种力量，定会成为奋发向学的好少年。期待春暖花开，芳香满园。