<h1 style="text-align: center;"><i><font color="#ed2308"><b>三年级英语晨读</b></font></i></h1> 祁老师分别在微信群里和钉钉群里安排晨读。 孩子们在祁老师的指导下，跟着网课，边读边背。 <h1>三（1）班的小朋友们用朗朗读书声开启了美好的一天：<b><i>Good morning!</i></b></h1> 李老师在微信小程序“小管家”里布置“英语晨读打卡”任务。<div><br></div> 李老师认真地在微信群里通知晨读打卡任务。 在李老师耐心地跟踪叮咛下，孩子们的打卡率越来越高。 瞧！我们可爱的三年级小朋友们都积极地打卡晨读呢！ 朗朗读书声，声声入耳，为我们三年级的小朋友们点赞！ <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><i><b>四年级英语晨读</b></i></font></h1> 董老师前一天晚上就开始在微信群里布置了晨读任务。 董老师在微信群里确认收到通知的学生人数......瞧，在董老师地督促下，四年级的小朋友们打卡率有多高啊！ 四年级小朋友们都在精神饱满地朗读英语呢！ 让我们来听一下这位小女孩在读些什么吧。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><i>五年级英语晨读</i></font></b></h1> 曹老师在钉钉发布打卡任务“早读背英语”； 她把打卡任务发到钉钉班级群； 她在微信群里不断地鼓励孩子们坚持晨读; 她翻看孩子们打卡情况； 她为孩子们的努力感到欣慰； 五年级的小朋友们个个都像他这么棒呢！ <h1 style="text-align: center;"><i><b><font color="#ed2308">六年级英语晨读</font></b></i></h1> 雷老师在钉钉“家校通知”和“家校本”里反复强调晨读内容； 她发布的打卡任务从2月份的“大声读英语”到三月份的“英语早自习”； 她在微信群里不断激励孩子们早睡早起，养成晨读好习惯； 她二月份发布的打卡任务早已结束； 她认真地点评孩子们的晨读情况； 在她的号召下，六年级的小朋友们都在你追我赶，捧着英语课本用心吟诵呢！ “大声读英语”打卡结束后，获得金、银、铜奖的孩子们： 发视频打卡读英语，与老师隔着屏幕地交流，我们都仿佛回到了可爱的校园......