<p><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 好习惯成就美好人生,而好的习惯需要从小培养,告诉他,他应该做什么,怎么做,让他养成好的习惯,摒弃陋习,每天进步,因为疫情导致了孩子延期开学,没有了学校老师的教导,在家里完全需要家长的教育和身体力行的言传身教,以前上学生物钟规律,每天都是定点干什么,学什么,在家里就是担心他养成懒散和懒惰的坏习性,怕他沉迷于手机和电脑而荒废了学习,怕他每天习惯了饭来伸手而忘记了自己独立做一些事情。所以我们每天要求他晚上几点睡觉,早上几点起床,每天三餐按时吃饭,自己吃饭,不许别人喂,吃饭的时候,不许看电视做别的事情,专心吃饭,如果不专心吃饭,在饿了以后也不会再给单做,为了就是告诉他,到什么时候必须干什么事情,每天必须坚持自己洗漱,告诉他,他已经长大了,这些事情要自己做,而我们也会在旁边做着同样的事情,每天爸爸或是妈妈陪着他锻炼身体,告诉他好身体是一切事情的根源,必须时刻有个好的身体,每天让他坚持阅读,每天给他讲故事。在睡前让他给我讲故事,并告诉我从故事中他得到了什么体会,每天陪着孩子这样聊天,让他多说话,感受我们对他的爱,每天在我做家务的时候,会让他和我一起做,虽然做的不好,但是我也会鼓励他,让他参与其中,告诉他要学会替爸爸妈妈分担,有什么好吃的东西我会告诉他要主动给长辈先吃,以至于现在拿到好吃的,先给大家分享,从中让他懂得感恩,时间长了,他自己就会说:我要孝顺爸爸妈妈,这是我应该做的。</i></p> <p><i style="color: rgb(255, 138, 0);">第一周每天还是需要我去提醒他到点了该干什么了,给他规划每天他应该做的什么,告诉他怎么去做,让他坚持去做,每天做一些力所能及的事情,这段时间有时候还需要我提醒提醒在提醒</i></p> <p><i style="color: rgb(57, 181, 74);">第二周继续坚持巩固,这段期间,不需要我得再三提醒,只是一个手势或是一个眼神他就能知道自己干什么,喜欢阅读,有时候不需要我说他主动就会把书拿过来让我给他读书,每天做事情很有规律,这段时间让我省心不少</i></p> <p><i style="color: rgb(22, 126, 251);">第三周能看到明显的变化,不在需要我得提醒和任何提示,所有的事情都能自发的去做。有时候甚至提醒我应该怎样做,告诉我这样做是错的,由被动到提醒现在到主动了。</i></p> <p><i style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第四周是好习惯的形成阶段,这个时期所有的好习惯应该已经在他心里扎根了。应该已经变成了他身体里的一部份,有的时候明明知道干什么,但是会有懒惰心里,会跑过来和我说情,想着今天什么事情不想做了,于是我就告诉他,做什么事情必须坚持,这样才能成功。他现在在做什么事情想放弃的时候就说:我要坚持,不能半途而废(读书新学习的成语),所以就继续坚持做下去。我想所有的一切都是往好的方面发展的。</i></p>