赵红莲，魏县第一中学初中部九年级四班班主任，兼任九年级三班的英语课。 2020年开年，让我们经历了一段“超级加长版”的春节假期，不管老师，学生，还是家长，都在经历着期盼---痛苦---煎熬---接受---等待--期盼,的一个循环的心理路程。在这个别样的春天里，我们同样面临着很多困难与挑战。 <font color="#ed2308"><b>一，我的班级，我的家</b></font><br>面对肆虐全球的新冠肺炎疫情，我们能做的就是管理好自己和家人，管理好学生，负责每一名学生的健康，因为防疫就是责任。但作为初三毕业班的班主任，延期开学对学生的影响可想而知。这部分孩子离开了学校严格有序的管理，如脱缰野马，会奔向何方？开学后，自律的孩子和放飞自我的孩子又会形成什么样的结果？在这场没有硝烟的战争中，孩子们怎么样在家自我管理呢?针对这些问题，她做了很多工作。比如：定期召开班会，微信中建立组长群，单线联系，榜样激励，利用好工作本等等。 <font color="#ed2308"><b>二，我的课堂我做主</b></font><br>在家里上课不同于学校，家里两个孩子，一个需要她监督学习，一个需要她照顾。丈夫在防疫一线值班，几乎帮不上忙。即便是这样，她也是想法如何上好自己的课，她想到了是责任。因为这帮学生即将面临中考，人生的转折点。作为老师，必须认真对待每一节课，用心上好每一节课，全力保障每一名学生的成绩不下滑。这一段时间她做到了： <br><br>第一:每天早上5：40起床，先帮孩子打卡学习.然后在两个班的钉钉群里检查每一个同学晨读情况。适当加上一些评论的语言，以鼓励为主，让孩子们更有信心。<br>第二：每天上午，选择前一天作业中出现的普遍问题，当天复习课中的重难点以及需要注意的事项，根据需要进行拍照，小视频讲解或者课堂直播。尽量提高大家的学习效率。 第三：提倡同学们小组讨论，共同解决问题。问题简单，大家能自己解决的，提倡他们小组讨论，同学们可以分享自己的解题方法和其他的一些好的做法。<br>第四：作业批改时尽量鼓励为主，增强同学们的自信。Good，great，perfect，wonderful，your writing is pretty. Fluency in English by memorizing texts.等等。<br>第五：根据需要让他们做中考卷，练听力，拍背诵视频，学习之余可以看英语新闻，听英语歌曲，让同学们带着兴趣去学习，提高同学们综合运用语言以及应对中考的能力。<br><br><br> 在这个别样的春天，虽然有不一样的责任，不一样的使命，但我相信熬过了这段时间，我们更会有不一样的风景，不一样的成功。