停课不停学，停课不停教，停课不停管——城关教委召开线上教学工作推进会

城关镇学区

线上

教委

教学

学习

孩子

工作

停课

教师

家长

推进

　　一场突如其来的疫情，给我们带来了严峻的挑战，也让我们孩子的教育延迟了不少时间。教育部提出停课不停学，省教育厅做了总体部署安排，市、县教育局先后召开了疫情防控期间线上教学工作推进会，全方位回应了家长和社会关心、关注的教育问题。

一、教委召开线上教学工作推进会

　　城关教委3月28日下午3：00召开了线上教学工作推进会，教委班子成员，各校校长、教导主任参加了会议。会上，教委马主任传达了市、县会议精神，对线上教学工作，线上“大走访、大劝学”活动，脱贫攻坚重点工作，师德师风建设及开学准备工作做了具体安排，并与各校校长签订了《城关镇教育委员会安全工作目标责任书》。

　　会上，重点探讨了线上教学工作的开展情况。东关、西关、峡门三校的校长对学校前期开展线上教学的具体方法及成功经验做了介绍，马主任认真听取并组织参会人员分析讨论了存在的问题。

　　经过讨论分析，发现孩子们的线上学习还存在以下问题：一是受漫长假期自由散漫生活习惯的影响，还没有养成合理的作息时间。二是部分学生自律意识不强，家长监管不力，学生作业存在应付和抄袭，或以在线学习、提交作业为名拿家长的手机玩游戏或和同学聊天。这些不良行为，长此以往会严重影响孩子的身心健康和学业进步。

　　最后，马主任对我教委线上教学工作做了安排部署。线上教学从2020年3月30日正式开始，要求全体教师要以“停课不停学，停课不停教”为核心目标，以“线上教学+线上辅导”为双重保障，用最科学、最有效、最易于操作的方式力保教育教学质量不受疫情影响。各位教师要根据自己所教班级的实际情况，充分利用“微课+家校本”模式、“钉钉群直播”+家校本模式、“钉钉视频会议”+家校本模式，按照家校协同、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则，分学科为疫情期间提供在线学习、线上辅导及线上监测；加强学生线上学习管理指导，做好答疑辅导、文娱活动、体育锻炼、心理健康疏导、价值观教育等工作。

同时号召家长朋友们要注意以下几个问题：

1.理性对待。我们一定要本着一切为了孩子的目的，真正理解学校做法、支持老师工作，努力克服各种困难，排除一切烦扰，不随意发牢骚，谩骂，或者借题发挥，制造谣言，传播负能量。在配合孩子网上学习时要灵活处理（比如：有几个学生的家庭，可以错开时段安排孩子学习；无智能手机或无网络的家庭，可以和有相同学段孩子的领居协商一起学习；确实无条件的家庭，可以按照科任教师安排督促学生自主学习，开学后学校将开展“一对一”帮扶辅导），力争协助孩子学习和家里农活两不误。

2.严格作息。希望能将学校安排的时间表、课程表抄写并贴在墙上，以便提醒按时学习、休息，不能任其自由。培养孩子养成良好的作息习惯，

3.科学上网。对老师每天推送的学习任务，家长要抽空督促，随时关注，严格把关。合理安排学习时间，避免孩子养成随意玩手机、借机会打游戏等不良习惯。

4.保证质量。本次安排的学生居家学习、教师线上指导学习形同学校教育，请家长朋友们抽空学习钉钉功能，孩子在学习过程中遇到的各种困难，要积极和教师沟通解决。

5.学习过程要注意“两防”：防孩子抄作业、玩手机。防止这两点的方法很简单，就是严格管控手机，没有家长陪伴的情况下，绝对不能给孩子手机，从根本上杜绝这些问题的发生。孩子如果长时间盯着手机会对视力造成一定影响，必要时家长需进行誊抄或打印。

二、教委召开毕业班线上教学工作推进会

　　在疫情防控期间，毕业班的教学工作显得尤为重要，3月30日早上8:30教委专门召开了毕业班线上教学推进会。

马主任强调，这场突如其来的疫情，虽然阻挡了孩子们迈进校园的脚步，但阻挡不了我们教师的责任与担当，我们毕业班的教师要充分利用“钉钉”平台——在线学习、直播互动、读书打卡、锻炼打卡，家校沟通等，和孩子们一起学习，确保停课不停学，共渡难关。

三、各校召开线上教学工作推进会

　

教委马主任、教委督学郭晓辉参加东关小学线上教学工作推进会

教委督学宋剑华参加西关小学线上教学工作推进会

教委督学平国强参加峡门小学线上教学工作推进会

四、各校开展线上教学工作

　　

马主任深入东关小学各年级组，与教师交流线上教学的方法、心得与困惑。

　　　　

　　东关小学六年级科任教师客服困难，尽自己最大努力开展线上教学活动。

　

　　西关小学各科任教师根据自己班级实际，灵活开展各种线上教学活动。

　　峡门小学虽然各个班级人数少，但我们的宗旨是：一个都不能落下。我们要客服一切困难，尽可能的开展线上教学活动。

　　我们期待春暖花开，携手走进校园的那一天尽快到来！新学期，我们将不忘教书育人的初心使命，精益求精、开拓创新，我们一定会以更好的管理和质量回报您的信任和支持。为了您孩子的美好未来，让我们携手并肩，共同谱写家校合作的新篇章。