2020年4月1日，我们六年级数学组按计划在周三上午开展线上教学研讨活动。活动9时准时开始，所有老师积极参与。本次活动的议题主要包括交流单元自主备课遇到的问题，提出下阶段备课要求；线上学习情况交流，内容包括线上教学已经遇到或下阶段可能遇到的问题交流及解决方法，协商每周各项学习任务设计，使之更加合理等。梳理学生预习过程和练习中错点，难点，商量解决问题的办法。<br> 本次研讨过程中，老师们主要的提出了以下几个问题：新学期教学内容中练习题题意的确定。 提出线上教学过程中发现的学生容易混淆不清的概念，较难点和易错点，这些往往是共性的问题，值得老师们注意。 老师们互相分享在线上教学中一些比较好的做法，以期实现共同进步的目标。 老师们还互相交流了线上教学的局限性，由于无法面对面交流，学生的实际情况掌握不清；学生数多，一一辅导的难度很大；学生在线时间不一，老师因此在线时间太长，已经很辛苦了，但效果不见得好，着实心急。 今天看到省教育厅发文，小学4月20日开学，漫长的假期即将结束，老师们都十分期待见到学生们，期望正常的教学生活。