<p> 3月28号和29号在全体师生的努力下和家长朋友的配合下，我们举行了第二次“隔空考试”。本次政治考试由教学经验丰富的曹老师出题，李秀玉老师，张艳老师和我负责审题。试题难度适中，无偏难怪题，重点考查学生对课本的熟练程度和审题能力。</p> <p>年级制定了详细的考试计划，分工明确，学生按时间做卷，交卷，由家长负责改卷，考试顺利进行。反馈的成绩总体偏高，当然也看得出一部分学生在家学习的状态很差，很多也是不及格，学习状态令人担忧！</p> <p>通过分析考情和试卷，找出学生出错率高的题目并思考出错的原因，制作PPT，通过钉钉直播给学生重点讲解，强调重点内容，并在学习态度，学习方法和做题技巧上给予指导！</p> <p>通过分析学生的成绩大概能猜想他们在家学习的状态，经过这三次家访确实发现了一些问题，有的学生根本不听老师的话，不看直播，知识点不画，作业不做，当然这是少数但是确实存在。家访对学生有一定的警醒，督促作用，让学生知道虽然没有开学，但必须和在学校一样按老师的要求去做，不离队，不掉队！</p> <p>分析了考试成绩，去到学生家里看到了他们真实的学习状态，我们四个人认真写出了考情分析，并通过这次教研分析了原因并制订了措施。</p> <p>改进措施有:</p><p>1.抓实，抓牢基础知识和基本技能教学，对课本知识要进行过关检查</p><p>2.加强对学生表达能力的培养，培养学生正确运用学科术语，全面，完整的答题能力，需要规范，逻辑要清晰</p><p>3.教师要把握好每一堂网课的教学质量，重视作业反馈，及时做好查缺补漏工作。</p><p><br></p>