情寄云端里 爱撒方寸屏 ——初三年级线上教学工作总结会报道

广全学校九年级

<p>  春暖有日,花开有时。一场突如其来的新冠肺炎疫情扰乱了我们迈向庚子新春的步伐,却并未打断我们学习奋进的脚步。初三年级结合实际,有针对性地开展教学工作,保障年级“停课不停教,停课不停学”。“疫”路相伴,共“课”时艰,新时期,我们用新的方式守护在孩子们的身边,保证了学习与防疫两不误。春意花开时,思学思变正当时。初三年级英语组每周集备照例召开。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">加强集备 分工合作 扎实推进</b></p><p><br></p> <p>  备课组,作为进行教学活动的基层小组,是一个集体创造,集体进步的必不可少的集体。特殊时期,停课不停教,广全学校初三年级各备课组坚持每日集备,分工合作,积极研讨,针对一轮复习特点,收集并整理资料,力争高效课堂!现将各备课组工作总结如下:</p> <p style="text-align: center;"><b>做好常规,稳中求胜</b></p><p> 初三数学组在网络教学中遵循坚持做好常规工作的集备宗旨。备课堂——如何调动学生,利用小先生,提高学生听课效果?备学生——如何提高尖子生的能力,改变学习态度不端的学生?备教法——如何教让学生更容易接受,教师之间互通方法,取长补短?备重难点—如何结合沈阳中考,有侧重的进行中考复习?备战中考!</p> <p> <b>  注重表扬,调动兴趣</b></p><p> 初三英语组在网络教学这种新型授课模式下,坚持每天集体备课,共同研究教法,创新适合网上授课的教学活动,尽可能地调动学生的积极性,课堂注重表扬,勤用多用鼓励用语,增加学生的课堂参与度。虽然是网络授课,但我们的老师不断学习,克服各种困难,听说读写样样练到,时刻备战听说考试!</p> <p> <b>因材施教,形式多样</b></p><p> 初三物理组在网络教学中根据学情将学生归类,对症下药,甄选试题。同时根据课堂需要,取长补短,综合运用多种教学模式相互借鉴学习,如乐乐课堂、物理大师、flash动画等,在光学电学中特定情况下的应用。组内也常规性做题解题研究题,更新组内成员题库和解题思路,与时俱进。对于综合实践题,猜想预测2020中考趋势及方向。 </p> <p style="text-align: center;"><b>同屏研讨,追求高效</b></p><p> 初三化学组在线上教学中以专项为主要复习内容,并利用课上的小考及时检验,及时反馈。课下作业各班根据本班的教学进度布置统一的专项对应练习,并配以中考真题。在备课时,对于如何调动学生学习兴趣、每一节的课堂内容以及作业和小考都会进行讨论,大家遇到的问题也会进行学术探究,随时做调整。</p> <p style="text-align: center;"><b>集思广益,彰显魅力</b></p><p> 初三政治组有序地开展线上教学。课前,每位老师能够做到认真备课,依据不同班级的学情,制定出个性化教学设计,课上采用连麦、互动面板的方式关注学生的学习状态,课后利用学科网布置作业,全批全改,巩固所学知识。集体备课时,注重广开言路,集思广益,在讨论中碰撞出无数灵感的火花,彰显各位老师的魅力。针对网上教学中遇到的问题,采用微信群、腾讯会议积极讨论解决。</p> <p style="text-align: center;"><b>  培养习惯,参与广泛</b></p><p> 初三历史组在网络教学中,注重对学生学习习惯及兴趣的培养,积极调动,鼓励表扬,让同学们都可以广泛参与到课堂中来。教师们坚持每日集备,在备课中加深了对课标的理解,力求精益求精,组员们交流经验,分工合作,互相促进,共同进步。</p> <p>  集体备课融注着初三年级组每一位老师的智慧与热情、理想与创新!做有灵魂的课堂,做有生命的教育。青春奋斗,无问西东。我们早已做好有“备”而上,静等迈上三尺讲台,踱步教室传道授业解惑。</p>

初三

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