<p> 为切实做好开学前疫情防控工作,制定了规范性和可操作性的应急预案,按照疫情防控要求,4月1日上午,我校举行疫情防控实战演练,模拟开学的各个环节以及突发应急事件时各项流程的运行与实施。演练中的学生均由班主任、教师扮演。</p><p> 首先由年级主任通过微信群要求带齐开学所需物品,返校前需在家自行进行测温(体温检测超过37.3℃的人员,必须通知班主任请假到指定医院发热门诊就诊,禁止带病入校,班主任要做好跟踪观测)。</p> <p> 与此同时我校每天都对学校每个角落进行彻底消毒</p> <p>列队等列队等待防疫演练开始。</p><p>1.独立入校与入校检测</p><p> 学校在校门口设置两个检测点,在大门处配备消毒液、喷雾器、备用口罩、电子体温计、酒精等防疫用品。在校门口设置消毒区,铺上地毯,全面喷洒消毒液。专人穿防护服负责在校门口做好入校师生的手部、鞋底消毒与体温检测(要告知对方体温),特殊人员做好记录,到接待室由值班组人员进行第二次检测。体温检测超过37.3℃的人员,值班组人员在“体温检测记录表”进行记录,同时进行二次检测(电子与玻璃体温计),仍然超过37.3℃的人员,禁止入校,办公室备案,启动体温异常应急预案,值班组将学生带到临时隔离点,通知家长,安排请假到指定医院发热门诊就诊,禁止带病入校并跟踪观测。</p> <p> 列队入校后进行第一次体温测试</p> <p> 对于第一次测量体温异常的同学,在检测站用水银温度计进行第二次测量,体温依然异常,需带到留观室,进一步检查。</p> <p> 观室室医护人员在询问过后,对体温异常同学进行三次测温并做血压测试。确定其为普通发烧</p> <p>学生在留观等候区等待家长,居家观察。</p> <p>2.上课突发事件</p><p> 上课过程中如遇同学身体不适,由引导人员带去留观室。</p> <p>3.就餐演练。学生在教学区洗手、分阶段、分批次、错时就餐,队列行进时前后间隔2米。所有排队就餐的学生,从教室离开座位开始到坐下来开始吃饭期间,必须佩戴口罩,打过饭后,依次同方向就坐,坐下后取下口罩,然后吃饭,就餐期间禁止说话交流。存放餐具后,由班主任带队离开餐厅。离开餐厅时前后两人之间要拉开1-2米以上距离。</p> <p>在就餐过程中,如发现有同学身体不适,由引导人员带入留观室。</p> <p>4.放学</p><p>在放学过程中如有同学身体不适,由引导人员带入留观室。</p> <p> 演练过后,由王校长及时总结了演练过程中发现的不足,并及时对预定方案进行完善,进一步细化工作方案,组织好复学前的各种准备工作,确保疫情稳定后师生有序、安全返校。本次演练中尤其感谢住校包抓干部认真指导,医务工作人员尽力干好本份工作,检查学校防疫档案。正式开学前,我校还将根据上级要求和疫情变化实际情况,针对更多环节进行有侧重的反复演练,确保师生复学安全保障工作万无一失。</p>