<h3> 亲爱的家长朋友们大家好，大班的小朋友还有几个月的时间就要步入小学了，进入小学后，孩子们会交到更多的好朋友，怎样和自己的新朋友相处呢？为了培养幼儿爱读书、乐读书的好习惯的，唤起幼儿对小学生活的好奇和向往，今天幼小衔接给大家带来的是绘本故事《同桌的阿达》。
</h3><h3><br></h3> <h3>活动目标：</h3><h3>1、带领孩子共同阅读绘本，理解故事内容，帮助孩子学会如何与同桌友好相处。</h3><h3>2、鼓励孩子能大胆说出自己对于故事的想法和跟好朋友相处的好办法。</h3><h3>3、通过阅读绘本家长可以和孩子分享自己有关同桌的趣事，激发幼儿对小学的向往之情。</h3> <h3>美穗是一名刚上学的小学生，可是她最近一起床就觉得全身不对劲‚一下子觉得头痛，一下子又肚子疼‚一点也不想去上学，究竟发生了什么事呢？让我们一起来看看吧<br></h3> <h3>听完《同桌的阿达》家长可以问问孩子们为什么美穗最近不喜欢上学了？如果你是阿达，你会怎么做呢？
</h3><h3><br></h3> <h3>小学生活是怎样的呢？让我们一起来听一听基隆路小学一年级同学们的分享吧！</h3> <h3 style="text-align: center;">家长指导建议</h3><h3>1.在日常生活中家长按时陪伴幼儿阅读绘本，在阅读过程中不急于先讲，而是多引导幼儿观察绘本细节，鼓励孩子大胆表达自己的想法，促进幼儿的语言发展，为小学打下基础。
2.听完故事后，家长可以请孩子讲一下自己身边有没有像阿达一样的朋友呢，或者平时自己和朋友们相处的经历，引导帮助孩子找到与人交往的好方法。</h3><h3>3.幼儿即将成为一名小学生，对于小学的一切既陌生又充满好奇，在日常生活中家长可以通过多种形式向幼儿讲解小学的一切，消除幼儿的顾虑、满足幼儿好奇心同时也激发他们对小学生活的向往之情。<br></h3><h3><br></h3>