孰知岗位职责，提高实战能力——紫水学校幼儿园开学防控模拟演练

美友12016174

幼儿

教师

消毒

班级

疫情

入园

体温

隔离室

家长

防控

　　为进一步做好幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，提高教职工应急处置能力，确保复学后各项工作安全、有序、规范地开展，确保师生的健康安全，本园开展了开学疫情防控模拟演练。

      随着复学复课的日渐临近，开学前我园对公共场所地面、公用物品、公共接触物品等进行预防性消毒，对活动室、办公室等人员活动场所消毒，对园所环境卫生进行彻底消毒清扫。

教职工入园篇

      教师入园间隔一米的距离，设置"一米线"，大家排队测体温、鞋底消毒后，检查无异常的教师方可进入园所班级。

      教师进入班级之后开窗通风，保持室内外空气流畅，对班级进行全面卫生消毒工作。

      伙房人员更换工作服并对手部清洗消毒，按照操作流程开窗通风，对物品等用具擦拭消毒，对取餐的教师进行体温测量。

幼儿入园篇

      晨间入园时，幼儿戴口罩在大门口间隔一米排队，采取分批形式，家长出示健康卡，由卫生保健医对幼儿进行体温检测、用超声波蒸汽消毒器进行手部消毒，无异常的幼儿方可入园，家长禁止入园。

      若晨检测量温度异常，家长在场的情况，沟通并劝返，嘱咐及时就医并按照医疗机构指引处理，做好信息登记，并上报园长室，同时做好消毒工作。

　　进入班级时教师再次测量体温，体温正常的幼儿方可入班。

      集体教学时，幼儿间保持一定的距离，教师认真上好开学第一课，切实提升幼儿病毒防护意识。

入厕时，要间隔有序的进入。

喝水时，也要拉开距离有序进行。

取餐时，教师有序间隔取餐。

      幼儿进餐前，教师组织幼儿认真洗手，教师按要求对餐桌消毒，每桌两位幼儿，老师合理引导，幼儿间隔用餐，避免交叉感染。

      认真做好午检工作，午睡前、后测量每一名幼儿体温，午睡时室内保持通风，值班老师定时巡视幼儿午睡情况，错位午睡，减少感染机率。

　　一日活动结束后，采取分时段、分阶段的方式进行离园，教师将幼儿送至大门口，等待家长时间隔一米。

幼儿园突发疫情演练

1.启动应急预案

      如果遇到孩子测量体温异常，教师上报保健室，立即启动疫情应急处置预案。

2.立即联系家长

      幼儿午休或其他活动时间段，如果发现孩子精神异常，教师要立即测量体温，体温不正常时教师立即将幼儿送往隔离室卫生保健医进行降温物理处理、观察，并通知家长前往医院确诊治疗。

3.隔离室观察

      保健老师到班级接走体温异常幼儿，送往隔离室观察，并对幼儿再次体温检测，视情况将幼儿送至医院或等待家长来园。

　　幼儿离园后，班级教师将对班级活动室、洗手池、公共区域环境、垃圾桶、废弃口罩专用桶等进行全面彻底的消毒，保健医生对隔离室进行全面消毒。

　　本次疫情防控应急演练，大大提升了我园在应对突发疫情的实战操作能力，检验了我园疫情防控应急预案的科学性和可操作性，为我园做好疫情防控期间复学的准备工作打下坚实的基础，为师幼的健康筑牢安全防线。