<p>今天学习的是张飞亮老师的《家庭教育秘笈的实践智慧》这节课主讲内容围绕着四大锦囊开展</p><p>1.这么做，是搞好关系，还是破坏关系？</p><p>2.这么说，是精神营养，还是精神垃圾？</p><p>3.这么干，是激励孩子，还是打击孩子？</p><p>4.我，坚持了多久？</p> <p>通过张飞亮老师在讲解四大锦囊的过程中，我又相当于复习了一遍如何调正亲子关系步骤和四个印象，又有了新的收获，第一个:关于调正亲子关系第4步，孩子会根据你的行为，改变对你的印象。要点:你得真改变，真改变，真改变！</p><p>在这之前理解的就是作为家长做错了就改，改就行了。不过今天收获的是在未来我和我家孩子漫长的教育道路中，除了以诚相待，真诚的和孩子相处外，更重要的是在这漫长的过程中我肯定会有犯错的时候，这时候我应该坦然的承认自己的错误！错了嘛积极改正，给孩子树立知错就改的行为标范，而且在这改正的过程中，我要给孩子传递一个感觉，那就是作为家长的心态是乐观积极向上的，改正错误也是一件快乐的行为。</p> <p>教育孩子一定是顺势而为，因势利导，因孩而异，不同的孩子采取不同的方式，多学多用，错了就调整方法，做出正确动作，坚持一段时间，跟着孩子的变化而变化方法，目标不变，改变方法！就像张飞亮老师说的，教育孩子就是一场心理战，看谁能熬过谁，坚持到底！挺住！熬到孩子变好的那天！也给自己加油，好孩子都是熬出来的，坏孩子都是逼出来的！相信坚持的力量！</p>