培养劳动技能 感受劳动乐趣

清浅

<p>  接到参加劳动技能培训通知,看了相关文件要求,特拟定了如下计划。</p> <p>  按照训练方案,叠被子必须专用军被,我们需要专人指导。在金校长的大力支持下,领她事先的沟通,我带孩子们到消防中队找专业人士指导。</p><p><br></p> <p>  师傅引进门,修行在个人。接下来在于我们的操练。每天大课间、上课前、放学后,孩子们见缝插针,抓住有限的时间投入训练。</p> <p>  按照规则,做汤圆直径要在2——4厘米之间的为合格,为了做成大小均匀又合格成品,我们以1元硬币做参照。难点就在加水和(huo)汤圆粉上。瞧,我们孩子的主战场在我家里哦!</p> <p>  偶尔我们也会在中午早早来到学校,加强训练,提高速度。这不,我们品尝到了美味的午点——香香甜甜的汤圆。</p> <p>  劳动技能培训第三个项目——叠衣服(有领开衫一件和裤子一条),要求折叠平整速度快。这里要感谢各位家长的幕后付出,尤其是宋雅萱妈妈和谭振轩妈妈,利用放学接孩子时间反复示范,集中训练。别看挺简单的事儿,盲目训练也不行,我们掐表计时,以见成效。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  包书皮是训练最难点,要求用包装纸包不同版本(厚薄)书三本,除考察孩子们的动手能力外更注重创意思维(要求边角料利用,做成美饰图案),这点得去求助于美术老师。欧老师来了!她不厌其烦地指导孩子们制作图案。还别说,谭振轩个儿小,能量大,在欧老师指导下,很快掌握了方法。</p> <p>  以上四项技能都是熟能生巧的事儿,功到自然成。初训结束后,接着就是强化训练。他们要在会做能做的基础上做好做快。现在,以雷悦然、宋雅萱、谭正轩为主力,詹颖熙、郭雨寒为替补队员的劳动技能培训组每天都会抽出一点时间强化训练。</p> <p>  因为某些原因,原定于学期末举行的劳动技能比赛活动没有如期举行,但是孩子们在培训活动中,不仅提高了劳动能力,更重要的是增强了团队意识,感受到了劳动带来的乐趣。告诉你们,学校暑期集训会上,孩子们向全校老师展示了他们的技能,并且呈上了孩子们自制的汤圆,获得了老师们的好评。</p> <p>  【辅导员总结】培养孩子们的劳动技能,于他们而言,可以学到书本上学不到的知识;于我的班级管理而言,可以增强班级凝聚力,增强孩子们的团队意识和合作精神,促进班级团队建设与管理。培养孩子们的劳动技能,往小处说是让他们在学习之余通过劳动形式调节大脑机能,感受到劳动的乐趣;往大处说,从小培养劳动技能,会陶冶孩子们的性情,让他们人生价值得以体现。生活技能越高,独立生活能力就越强,从而对生活更加充满自信心!</p><p> 我相信,不管科学有多么发达,社会进步到什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能!积极参加劳动技能培训,功在眼前,利在今后!</p>

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