<p> “林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。”连日的绵绵春雨稍稍停歇，经过春雨洗礼的大地显得格外清新，繁花竞放，欢鸟鸣啼！在国内新冠疫情防控进一步呈现积极向好局面的情况下，孩子们期盼已久的开学返校总算有了信息，沉寂的校园即将热闹起来！</p> <p> 为进一步做好开学期间校园安全的防控工作，提升校园突发事件的处置能力，科学有效地做好开学准备工作。2020年4月1日上午，光山县慧泉中学再次组织了开学演练，参与演练主要人员有学校领导班子、教师、校医、保安、后勤员工等40多人，家长、学生角色由教师扮演。</p> <p> 上午8：00，学校疫情防控工作领导小组在多功能厅召开演练工作安排会。舒建新校长主持会议，向所有参与成员明确开学演练的重要意义和相关要求。然后扶校长仔细解读演练方案，向各位主任及后勤人员提醒演练的注意事项。与会人员积极发言，提出修改意见，通过集思广益，演练方案得到了进一步的完善。</p> <p> 上午9:30，演练正式开始。演练共分五个项目内容：进入校园演练、进入寝室演练、教室上课演练、餐厅就餐演练、模拟启动应急预案处置应急问题演练。</p> <p>1、进入校园</p><p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，学生在对应班级位置排好队形，前后间隔1米以上，等待志愿老师检测体温，体温无异常才可进入校门，门岗在大门处对学生进行手部消毒即可进校园。（黄光辉主任组织测体温，熊国祥主任负责组织站队）</p> <p> 体温异常的学生由冷雪梅主任带领，从体温异常进出通道（小边门）进入学校隔离室，校医进行第二次检测。校医询问学生情况，做好体温异常学生登记，通知家长来校接学生就诊，同时向联络员扶斌校长报告由扶校长向指导员谢宇主任报告并按指导员的指导建议处理。消杀人员立刻对临时观察处进行消毒。</p> <p>2、进入寝室</p><p> 学生戴好口罩，间隔一米排好队，排队有序进入宿舍（王海主任组织）。每间宿舍只能住宿4人，进入宿舍后学生回到自己床位，不随意走动，不交头接耳，有序上洗手间，宿舍保持通风透气。楼层生活老师（吴娟、张琴）在所在楼层巡视，发现异常第一时间报告王海主任。</p> <p>3、教室上课</p><p> 学生戴好口罩，间隔一米排好队，在教室门口再一次接受班主任（黄光辉主任）的体温检测，体温全部正常。学生进入教室，前后左右间隔一米坐好等候上课，将九年级20班拆分为40个班，学生单人单桌，每班不能超过30人</p> <p>4、餐厅就餐</p><p> 采取措施错峰就餐，间隔一米排好队，有序进入道口打饭。餐厅座位设置单人单桌，学生统一面向同一方面就坐，每生四周间隔1米。落实光盘就餐，就餐完毕餐具要放到指定位置。（刘天军校长组织）</p> <p> 餐厅外洗手池间隔1米放一瓶洗手液洗手清洁，并张贴有“七步洗手法”等标识。</p> <p>5、模拟启动应急预案处置应急问题</p><p> 模拟演练班级中“学生”突然出现身体不良状况的处置。①上课期间，学生举手示意身体不适。任课老师及时联系班主任并带领学生到临时观察室。②班主任向校医反馈该生情况，校医用水银体温计进行检测。校医询问学生情况，做好体温异常学生登记，通知家长来校接学生就诊，同时向学校领导上报学生情况，学校启动报告程序。③消杀人员立即对临时观察室及周边进行消毒。</p> <p> 演练结束后，在至善楼二楼会议室召开了点评会。舒校长对此次演练给予了充分的肯定，同时也指出了问题：1、开学时由于家长不能进入校园，学生报到时的学习及生活用品较多，需要大量增加志愿服务人员的数量，以保证能给学生及时的指引、协助入班入寝能顺利有序进行。2、开学前一天，班主任要编发信息告诉学生具体的寝室号、就餐位置、教室位置，减少学生相互交叉，保障入学有序。</p><p> “事以微巧成，以拙疏败”，“宜未雨绸缪，勿临渴掘井”。通过演练将进一步完善学校疫情防控机制，细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作。同时加大宣传力度，让全体教职工、家长、学生都清晰了解学校的防控流程，做好“外防输入，内防扩散”疫情防控工作。</p>