<p>四年级的同学们：</p><p> “点趣”空中课堂第14期开课了！让我们一起开始学习吧！</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 点趣语文小课堂 有趣的动物</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同学们，你们还记得老舍先生笔下那个性格古怪，爱在稿纸上踩梅花的《猫》吗？</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 还记得那个开始让老舍先生讨厌，后来又不敢再讨厌的母鸡吗？</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 还有，丰子恺笔下那只高傲、架子十足的《白鹅》。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 这些名家对动物的喜爱都融入到他们的文字中，我们读起来津津有味，仿佛这些鲜活可爱的小动物就在我们的眼前。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">今天，我们就在动物乐园开展趣味语文闯关吧！</span></p> <b><font color="#ed2308">第一关：看图猜成语</font></b> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 欢迎来到第一关，你能根据图片猜出动物成语吗？赶紧试一试吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 怎么样？你们猜出来了吗？现在公布答案啦！</span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">图1：胆小如鼠 图2：九牛一毛</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">图3：如虎添翼 图4：兔死狐悲</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">图5：画龙点睛 图6：杯弓蛇影</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">图7：指鹿为马 图8：顺手牵羊</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">图9：沐猴而冠 图10：金鸡独立</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">图11：狗急跳墙 图12：猪狗朋友</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">同学们猜对了吗？如果你觉得有意思，可以推荐给你的好朋友猜一猜！</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二关：名篇诵读关</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同学们，读了第四单元的课文，你们是不是觉得名家笔下的动物个个栩栩如生？接下来，让我们跟随四年级（2）班的诵读小明星鲁一辰和吴蕾两位同学走进其他名家的作品吧！</span></p> <font color="#ed2308">首先，让我们一起欣赏由鲁一辰同学朗诵的《海燕》</font> <font color="#ed2308">接下来，吴蕾同学朗诵的篇目是老舍先生的《小麻雀》</font> <font color="#ed2308"> 同学们，朗诵是一门艺术，朗诵好一篇文章有什么诀窍呢？听听古人是怎么说吧！</font> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">可见，朗诵不仅要声音洪亮，快慢得当，还要眼到口到耳到心到，全身心的置身于作品中，从朗读中体会节奏感，品味作者所要表达的情感。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 同学们，你们也搜集一下名家写的有关动物的文章读一读吧！仔细体味一下作者所要表达的情感。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三关 习作关</b></p><p><br></p> <br><font color="#ed2308"> 第四单元的课文读起来很有意思。作者通过细致观察，这几篇课文作者都运用总分的结构写出了动物的习性。同时，大量运用拟人、比喻等写作手法，使小动物变得活灵活现。<br> 你喜欢动物吗？能不能按照这些名家的写法，写一写你喜欢的动物呢？咱们比一比，看看谁笔下的动物最可爱。</font> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 点趣小课堂 趣味数学</b></p> <font color="#39b54a">同学们，古今中外有许多数学家，他们的成就为后人所称赞，今天让我们认识认识他们吧！</font> <font color="#39b54a">20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼</font> <font color="#39b54a">众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父".1911年一1921年，冯·诺依曼在布达佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重．在费克特老师的个别指导下并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼还不到18岁.</font><div><br><br></div> <font color="#39b54a">阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。</font> <font color="#39b54a">祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率"．后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形， 求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间．并得出了π分数形式的近似值，取为约率 ，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊！由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的．祖冲之计算得出的密率， 外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了．为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率"．</font><br><br> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">同学们，了解完谢谢数学家，我们一起观看视频。仔细想一想，仓库的货物被盗了，到底是怎么回事？你能用数学知识解释吗？</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看完《被盗的货物》，你是不是觉得学习好数学知识是一件很重要的事？</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 点趣小课堂 英语小故事</b></p> 阅读是学好语言最重要的途径之一。这个长假，很多同学除了阅读语文课外书以外，还阅读了英语课外读物。瞧！四（3）班的陈斯然和郭奕辰两位同学为大家带来了两个英语小故事，一起来听听吧！ <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 点趣小课堂 趣味科学</b></p> <font color="#167efb">亲爱的小朋友们，你们平时是不是都很喜欢喝雪碧呀？现在天气越来越暖和了，这时候来一杯充满气泡的雪碧一定很可口吧！今天就跟着老师一起来调制一杯美味的雪碧哟！</font> <font color="#167efb">实验材料：食用小苏打，半杯凉开水，白糖，柠檬汁，一个勺子。</font> <font color="#167efb">实验步骤：<br>1.取半杯凉开水，先往水中加入一些小苏打，然后用勺子搅拌至溶解。<br>2.再往杯中加入一些白糖，然后搅拌至溶解。<br>3.最后再在杯中加入一些柠檬汁，搅拌均匀即可。<br> 一杯爽口的雪碧就这样做好了，是不是很简单呢？</font> <font color="#167efb">科学原理：原来我们平时喝的雪碧里的气泡其实就是二氧化碳气体！而小苏打也叫碳酸氢钠，当碳酸氢钠和酸性物质放在一起就会产生二氧化碳，正好柠檬汁里面就含有这种酸性物质，所以往水中加入小苏打后再加入柠檬汁就会产生大量的二氧化碳气体，也就是我们看到的气泡。其实生活中各种水果的果汁里基本上都含有酸性的物质，所以大家也可以用其他果汁来代替柠檬汁哦！<br> 大家都学会了吗？学会的同学就让我们赶快行动起来自制几种不同口味儿的饮料，然后邀请你们的爸爸妈妈也来品尝哦~~~</font> 同学们，这期的“点趣”空中课堂就到这里，我们下期再见！ <font color="#167efb">策划：陈笑萍 李国先<br>主编：汪艳红 张瑞<br>责编：胡芳 吝红 陈前芳<br>制作：张瑞</font>