<p>🌈嗨！大朋友、小朋友们👪</p><p>早安呀☀ 踏着春天🌺的气息，让人倍觉温暖和力量，愿大家像太阳☀一样，温暖照耀身边每一个人，今天又是有爱的一天，让我们开启今天的快乐时光吧🌈</p><p><br></p> 拖班组活动篇 <p> <b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">歌唱歌谣《春天》</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 活动目标：</b></p><p> 1.感受歌曲旋律，初步了解春天的季节特征。 2.学唱歌曲《春天》。 3.乐意参与歌唱活动，愿意跟随音乐尝试进行歌曲表演。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</b></p><p> 1.欣赏“多彩的春天”图片，谈话导入，这些图片表现的是春、夏、秋、冬哪个季节？（春天） 2.播放歌曲《春天》，初步感知歌曲情绪、旋律、节奏，歌词。 3.音乐表现，再次播放动画《春天》，幼儿边做动作边学唱歌曲。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动建议</b>：和爸爸、妈妈一起边听音乐《春天》，完成下面贴纸活动。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </span></p> 小班组活动篇 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">艺术领域：韵律游戏《魔术国的节奏》 </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动目标：</b>1.感受乐曲表现的快乐情绪。 </p><p> 2.学会跳律动《魔术国的节奏》。 3.体验与同伴一起合作游戏的快乐。 </p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</b>1.播放律动视频《魔术国的节奏》中的音乐，幼儿随音乐自由舞动热身。 2.引导幼儿观察并学习第3页上的基本律动动作。</p> 中班组活动篇 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">手工活动：《大鱼带小鱼》</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p> 1.体验手工制作的乐趣。 2.了解鱼鳞的外形特点。 3.能运用剪贴的方式表现立体的鱼鳞，并按一定的规律粘贴。提醒幼儿粘贴鱼鳞时按一定规律，如间隔排列（色彩间隔、形状间隔等）。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</b></p><p> 1.导入：播放音乐《水草舞》，鼓励幼儿随音乐用身体或手部动作模仿鱼儿游。</p><p> 2.操作探索：看图中的鱼身上有哪些好看的颜色？仔细看看这些鱼的鱼鳞是什么形状的？3.鱼鳞是怎么做出来的？还可以用哪些方式来装饰鱼鳞？ </p> <p>鼓励幼儿自由创作，引导幼儿用不同的方式表现立体的鱼鳞（折、卷等）</p> 大班组活动篇 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">八音盒《恐龙》</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b>1、根据恐龙画面创编歌词内容，培养创造力和想象力。2、培养幼儿对音乐的感受能力。3、让幼儿在音乐表现和创造中感受音乐活动的快乐。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</b>1、观看视频了解霸王龙特征，尝试其它恐龙进行续编。2、尝试在感受音乐同时创编舞蹈动作。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动延伸：</b>小朋友，自己动手画一只恐龙吧！</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">“陪伴是最好的教育”让我们一起进入今天的亲子互动小游戏环节。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 结束语:这一周的教学课程圆满结束啦！在这一周里，老师发现宝贝们进步很大，积极性和动手能力特别强👍，事实证明，付出是有回报的，宝贝们真的太优秀了，这周我们就到这里，下周我们相会吧～</b></p><p><br></p>